Từ khóa: #giảng dạy

(PLO) - Ngày 17 – 18/5 vừa qua, Tập đoàn FLC đã tổ chức Lễ khởi công xây dựng công trình Điểm trường tiểu học Pú Xi 1, thuộc Trường Tiểu học Pú Xi, xã Pú Xi, huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên. 

(PLO) - Hơn 3 năm tìm tòi, nghiên cứu, với lòng đam mê khoa học công nghệ, Đại úy Vũ Minh Thảo, Trợ lý Tham mưu - Kế hoạch, Ban Tham mưu Đào tạo, Trường Quân sự địa phương tỉnh Đắk Lắk đã cho ra đời 2 sáng kiến: Mô hình huấn luyện kiểm tra bài 2c AK và Lựu đạn huấn luyện đêm phát sáng có tiếng kêu được Quân khu 5 trao 1 giải C và giấy chứng nhận trong hội thi sáng kiến, cải tiến mô hình học cụ cấp Quân khu năm 2016.

(PLO) - Đó là cô giáo Nguyễn Thị Bích Thủy, giáo viên Trường Tiểu học Lại Sơn, ấp Thiên Tuế, xã đảo Lại Sơn, huyện Kiên Hải, tỉnh Kiên Giang. Cô Thủy là người gắn bó với các thế hệ học trò ở xã đảo Lại Sơn suốt ba chục năm qua.

(PLO) - Theo các chuyên gia giáo dục, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới vừa được Bộ GD-ĐT công bố là mô hình hay, đột phá khi cho phép học sinh được tự chọn và phân hóa hướng nghiệp sớm. Tuy nhiên, vấn đề lâu nay ở bậc phổ thông đó là chương trình quá nặng và ôm đồm, thì ở dự thảo lần này, dù chưa có môn học cụ thể, nhưng hầu hết “người trong cuộc” đều thấy ôm đồm… 

(PLO) - Thiết nghĩ, việc áp dụng chương trình giáo dục mới cần được thử nghiệm ở các trường đáp ứng đủ nhân lực và vật lực. Trong quá trình thử nghiệm sẽ phát hiện và điều chỉnh lại những điểm bất cập, sau đó tiến đến phổ biến đại trà ở các trường còn lại. Nếu tư duy cũ thì chương trình mới khó mới thực sự. 

(PLO) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 08/2017/TT-BGDĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ, trong đó nâng cao tiêu chuẩn đầu vào, bảo vệ luận án của nghiên cứu sinh lẫn người hướng dẫn. Quy chế này có hiệu lực từ ngày 18/05/2017, thay thế quy chế ban hành năm 2009 và được sửa đổi, bổ sung năm 2012.

(PLO) - Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông mới vừa được Bộ GD-ĐT công bố với những ưu việt về diện mạo học sinh phổ thông mới. Tuy nhiên, điều khiến dư luận băn khoăn là điều kiện của giáo dục hiện nay có khả thi để phát huy những yêu cầu đổi mới của chương trình?

(PLO) - Hiện nay, việc tăng cường phối hợp giữa nhà trường với các cơ quan tư pháp, tòa án, công an để triển khai sâu rộng, hiệu quả công tác phổ biến giáo dục pháp luật (PBGDPL) cho học sinh, sinh viên ngày càng được các cơ sở đào tạo chú trọng. Nhờ các mô hình thiết thực kết hợp với các hoạt động ngoại khóa phong phú mà nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật của học sinh, sinh viên được cải thiện rõ rệt.

(PLO) - Khảo sát thực tế chương trình liên kết dạy tiếng Anh trong các trường công lập tại Hà Nội của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND  thành phố từ 13 - 15/3 cho thấy, 100% học sinh (HS) theo học. Tuy nhiên, băn khoăn về mức thu khác nhau, trình độ giáo viên (GV) bản ngữ vẫn tồn tại....