từ khóa: # giáo dục nghề nghiệp

(PLVN)- Thực tiễn quá trình định hình thị trường lao động Việt Nam trong bối cảnh phục hồi kinh tế và chuyển đổi số cho thấy còn nhiều bất cập, cần thiết phải đẩy mạnh vai trò then chốt của đổi mới giáo dục nghề nghiệp, phát triển kỹ năng số và đào tạo lại lao động. Đồng thời, các quyết sách mới về dân số, giáo dục nghề nghiệp và thị trường lao động được nhìn nhận là nền tảng để tận dụng hiệu quả cơ hội “dân số vàng”, hướng tới tăng trưởng bền vững.

(PLVN) - Năm 2025 đánh dấu chặng đường 60 năm xây dựng và phát triển đầy tự hào của Trường Cao đẳng Kiên Giang. 60 năm là một hành trình không ngừng nỗ lực, khẳng định và vươn lên của các thế hệ thầy và trò trên con đường giáo dục và đào tạo nghề.

(PLVN) - Ngày 6/11, Ban Văn hoá - Xã hội HĐND tỉnh Bắc Ninh tổ chức hội nghị thẩm tra các dự thảo Nghị quyết trình Kỳ họp thứ 6, HĐND tỉnh khóa XIX, nhiệm kỳ 2021 - 2026.

(PLVN) Bộ GD&ĐT dự kiến bổ sung quy định để xử lý các hành vi xúc phạm, xâm phạm danh dự, nhân phẩm, thân thể của nhà giáo, cán bộ quản lí, người học và nhân viên trong các cơ sở giáo dục.

Những năm qua, thực trạng thị trường lao động cho thấy tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ” vẫn còn chưa được giải quyết rốt ráo. Một số cử nhân sau khi tốt nghiệp chưa tìm được việc làm phù hợp nên đã chạy xe ôm công nghệ, thậm chí có trường hợp đi học nghề sau khi đã tốt nghiệp đại học. Có những dự án như sân bay Long Thành, được đánh giá khi đi vào hoạt động tới đây, sẽ rất “khát” nhân lực thợ lành nghề…

(PLVN) - Tiếp tục Phiên họp thứ 48, ngày 13/8, Ủy ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH) cho ý kiến về một số dự án luật trong lĩnh vực giáo dục.

Hàng năm cứ đến mùa tuyển sinh là câu chuyện về sự trăn trở của hàng triệu học sinh cuối cấp chọn ngành gì, trường nào, con đường nào phù hợp với bản thân… lại nóng lên. Với sự chuyển biến không ngừng về nhu cầu nguồn nhân lực trên thị trường cộng với sự biến động của tình hình kinh tế - xã hội, tỷ lệ sinh viên ra trường làm trái ngành hoặc sinh viên thất nghiệp gia tăng dấy lên hồi chuông báo động về tầm quan trọng của việc định hướng cho học sinh.

Tương lai có thể được khởi động từ một lớp học nghề nhỏ, một xưởng thực hành, một trung tâm đào tạo kỹ năng, miễn là học sinh biết mình muốn gì và được người lớn trao cơ hội để bắt đầu. Điều quan trọng là chọn đúng hướng, một con đường phù hợp với năng lực, điều kiện và ước mơ...