Cà Mau: Tuyên truyền, phổ biến pháp luật bằng “Phiên tòa giả định” cho học sinh

Chương trình thu hút hơn 650 học sinh và giáo viên tham gia, góp phần nâng cao nhận thức pháp luật, kỹ năng ứng xử và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh ngay từ môi trường học đường.

Nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh

Nội dung “Phiên tòa giả định” được xây dựng dựa trên một vụ án giả định liên quan đến đối tượng là học sinh trung học phổ thông có hành vi vi phạm pháp luật phổ biến trong lứa tuổi học sinh. Tình huống vụ án được tái hiện từ những vụ việc có thật, được xây dựng thành video ngắn minh họa nhằm giúp học sinh dễ hình dung diễn biến sự việc.

Với chủ đề “Trường học không bạo lực học đường”, phiên tòa giả định được tổ chức với đầy đủ thành phần như Hội đồng xét xử, đại diện Viện kiểm sát, bị cáo, người tham gia tố tụng và những người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan. Toàn bộ trình tự, thủ tục xét xử được thực hiện đúng theo quy định của pháp luật, tạo nên không khí nghiêm túc, chân thực, giúp học sinh tiếp cận pháp luật theo cách trực quan, sinh động.

Thông qua hình thức này, các em học sinh không chỉ được theo dõi diễn biến của một phiên tòa cụ thể mà còn hiểu rõ hơn hậu quả pháp lý của hành vi bạo lực học đường, từ đó nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, biết cách xử lý các tình huống mâu thuẫn trong cuộc sống.

Sau khi phiên tòa kết thúc, học sinh còn được tham gia phần giao lưu hỏi – đáp kiến thức pháp luật liên quan đến chủ đề bạo lực học đường và trách nhiệm pháp lý của người chưa thành niên khi vi phạm pháp luật. Phần giao lưu diễn ra sôi nổi, tạo cơ hội để học sinh trực tiếp trao đổi, đặt câu hỏi và được giải đáp những thắc mắc thực tế.

Em Phạm Quyên Quyên (lớp 11T1, Trường THPT Phan Ngọc Hiển) chia sẻ: “Thông qua phiên tòa giả định, em hiểu rõ hơn hậu quả của hành vi bạo lực học đường cũng như trách nhiệm pháp lý của mỗi cá nhân khi vi phạm pháp luật. Hoạt động này rất thiết thực, giúp chúng em biết cách ứng xử đúng mực, tôn trọng bạn bè và giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại thay vì sử dụng bạo lực”.

Xây dựng môi trường học đường an toàn

Ông Nguyễn Thanh Sang – Viện trưởng VKSND khu vực 5 (Cà Mau) cho biết, trong thời gian gần đây, tình trạng bạo lực học đường có những diễn biến phức tạp, để lại nhiều hậu quả đáng tiếc.

Theo ông Sang, bạo lực học đường không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe và tinh thần của học sinh mà còn tác động tiêu cực đến môi trường giáo dục và trật tự xã hội. Đáng lo ngại là nhiều vụ việc xuất phát từ những mâu thuẫn nhỏ trong sinh hoạt hằng ngày, nhưng do thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc và hạn chế hiểu biết pháp luật đã dẫn đến những hành vi vi phạm nghiêm trọng.

“Xuất phát từ thực tế đó, việc tổ chức ‘Phiên tòa giả định’ là một hình thức tuyên truyền pháp luật trực quan, sinh động và mang lại hiệu quả thiết thực. Thông qua việc tái hiện một vụ án cụ thể, các em học sinh không chỉ tiếp cận kiến thức pháp luật mà còn nhận thức rõ hậu quả của hành vi bạo lực, từ đó hình thành ý thức sống và ứng xử đúng đắn”, ông Sang nói.

Theo ông Sang, học sinh đang ở độ tuổi hình thành và phát triển nhân cách, mỗi hành động và quyết định hôm nay đều có thể ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai của chính mình. Vì vậy, việc trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng sống cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng, cần được thực hiện thường xuyên và liên tục.

Thông qua chương trình, lãnh đạo ngành KSND mong muốn các em học sinh nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, biết kiềm chế cảm xúc, tôn trọng bạn bè, giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại, đồng thời kiên quyết nói không với bạo lực học đường.

Bên cạnh đó, Viện trưởng VKSND khu vực 5 (Cà Mau) đề nghị nhà trường, gia đình và các cơ quan, đoàn thể tiếp tục tăng cường phối hợp trong công tác quản lý, giáo dục và định hướng cho học sinh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và thân thiện.

Không chỉ dừng lại ở hoạt động tuyên truyền pháp luật, chương trình còn thể hiện tinh thần sẻ chia, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn.

Dịp này, Ban Tổ chức “Phiên tòa giả định” đã trao 16 suất quà, mỗi suất trị giá 500 nghìn đồng, cho các em học sinh Trường THPT Ngọc Hiển có hoàn cảnh khó khăn, nhằm động viên tinh thần, tiếp thêm động lực để các em vượt qua khó khăn, vươn lên trong học tập.