Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến dự thảo Quy chế tuyển sinh mới trong giáo dục nghề nghiệp

Theo dự thảo, Quy chế này quy định về tuyển sinh các cấp học, trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp; áp dụng đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Dự thảo đề xuất  có thể được thực hiện việc tuyển sinh một hoặc nhiều lần trong năm đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác. Riêng đối với trung học nghề, việc tuyển sinh được thực hiện theo kế hoạch tuyển sinh cấp trung học phổ thông.

Về đối tượng tuyển sinh, dự thảo quy định cụ thể theo từng trình độ đào tạo, trong đó nêu rõ điều kiện dự tuyển đối với người học đã tốt nghiệp các cấp học tương ứng.

Đồng thời, dự thảo cũng bổ sung quy định đối với một số nhóm đối tượng đặc thù như người đang làm việc tại cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp; quân nhân, công an nhân dân tại ngũ; người nước ngoài có nhu cầu học tập tại Việt Nam theo quy định.

Dự thảo đề xuất các hình thức tuyển sinh gồm xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp giữa xét tuyển và thi tuyển, do người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp quyết định. Hồ sơ, thủ tục đăng ký dự tuyển cũng được quy định rõ, với hình thức nộp trực tiếp hoặc trực tuyến thông qua hệ thống tuyển sinh.

Đáng chú ý, về xác định số lượng tuyển sinh, dự thảo bổ sung quy định về nguyên tắc và tiêu chí. Theo đó, cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tự chủ xác định số lượng tuyển sinh hằng năm theo nhóm ngành, nghề đào tạo (mã cấp III), căn cứ vào năng lực đào tạo, các điều kiện bảo đảm chất lượng, nhu cầu thị trường lao động và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, khu vực. Đồng thời, các cơ sở được linh hoạt điều chỉnh số lượng tuyển sinh theo từng ngành, nghề và trình độ đào tạo trong cùng nhóm ngành, nghề.

Bên cạnh đó, dự thảo cũng đề xuất quy định về chế độ thông tin, báo cáo; yêu cầu cập nhật dữ liệu tuyển sinh trên hệ thống cơ sở dữ liệu chuyên ngành; đồng thời làm rõ trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong việc tổ chức thực hiện, thanh tra, kiểm tra và giám sát công tác tuyển sinh.

Hiện Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo này trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ.