Xây dựng trường chuyên phải xuất phát từ nhu cầu bồi dưỡng nhân tài của mỗi địa phương, cả đất nước
(HP)- Đó là quan điểm chỉ đạo được Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh trong hội nghị toàn quốc các trường THPT chuyên, khai mạc sáng 14-9 tại Cung văn hoá Lao động hữu nghị Việt- Tiệp, TP Hải Phòng.
Dự hội nghị có các đồng chí Nguyễn Mạnh Tuấn, Phó Chánh Văn phòng Trung ương Đảng; Nguyễn Minh Hiển, Thường trực Hội đồng Giáo dục Quốc gia; đại diện các Bộ, ban, ngành Trung ương; lãnh đạo UBND 14 tỉnh, thành phố; đại biểu Sở Giáo dục- Đào tạo, trường THPT chuyên hoặc trường THPT có khối chuyên thuộc 64 tỉnh, thành phố và 7 trường đại học có khối THPT chuyên hoặc có lớp cử nhân tài năng, kỹ sư chất lượng cao.
Về phía thành phố, các đồng chí: Nguyễn Văn Thuận, Uỷ viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành uỷ, Chủ tịch HĐND thành phố; Trịnh Quang Sử, Phó Bí thư Thành uỷ, Chủ tịch UBND thành phố; Hoàng Văn Kể, Phó Chủ tịch UBND thành phố dự hội nghị.
Phát biểu khai mạc hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh thành tựu của các trường THPT chuyên đạt được thời gian qua góp phần nâng cao vị thế giáo dục của nước ta trên trường quốc tế, song cần nghiên cứu, đề xuất các giải pháp phù hợp, hiệu quả để tiếp tục phát triển hệ thống trường chuyên. Những vấn đề được đề cập tại hội nghị là luận cứ khoa học giúp Bộ Giáo dục- Đào tạo xây dựng chương trình quốc gia về bồi dưỡng, phát triển nhân tài những năm tới.
Chủ tịch UBND thành phố Trịnh Quang Sử phát biểu, nêu rõ: Hải Phòng quyết định dành hơn 4 ha mặt bằng “sạch” tại khu vực đô thị Ngã Năm- sân bay Cát Bi ở trung tâm thành phố để xây dựng cơ sở mới Trường THPT chuyên Trần Phú với tổng kinh phí khoảng 180 tỷ đồng.
Trong các báo cáo, tham luận, các đại biểu làm rõ quá trình xây dựng, phát triển hệ thống các trường THPT chuyên và mục tiêu, giải pháp thời gian tới. Bên cạnh việc khẳng định những thành tựu đạt được, đặc biệt là góp phần phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tạo nguồn đào tạo nhân tài, nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước, nhiều ý kiến cũng chỉ rõ những tồn tại, bất cập. Việc xác định mục tiêu của trường THPT chuyên chưa rõ, nên chưa chú trọng đúng mức giáo dục toàn diện và chăm sóc sức khoẻ cho học sinh. Chương trình, sách giáo khoa, tài liệu môn chuyên còn thiếu, chưa cập nhật; đội ngũ giáo viên còn nhiều bất cập; cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị dạy học các trường chuyên chưa đồng bộ; kinh phí hạn hẹp; chính sách đặc thù cho hệ thống trường THPT chuyên chưa đủ mạnh; thiếu cơ chế quản lý, phát triển, đãi ngộ, sử dụng nhân tài…
Hội nghị tiếp tục làm việc ngày 15-9.