Xây dựng nền nếp từ việc mặc đồng phục
Những năm gần đây Sở Giáo dục - Đào tạo thành phố Hải Phòng khuyến khích việc mặc đồng phục trong các trường tiểu học, THCS nhất là các trường THPT. Đây là một yếu tố góp phần quan trọng tạo dựng nền nếp trong nhà trường và giáo dục lối sống cho học sinh.
Tuy nhiên việc thực hiện thời gian đầu gặp nhiều khó khăn, nhà trường phổ biến cho học sinh hiểu rõ ý nghĩa, tác dụng của việc mặc đồng phục vì hầu hết các em vốn quen mặc quần theo sở thích. Một số trường còn lấy ý kiến của học sinh về mẫu mã, kiểu cách của bộ đồng phục. Đưa đồng phục vào nhà trường, đề ra những nội quy về việc mặc đồng phục đối với học sinh, theo đó kiểm tra, giám sát, đánh giá... là cả một quá trình mới có thể tạo thành nền nếp. Trường THPT Thái Phiên coi đây là công việc hết sức có ý nghĩa trong giáo dục của nhà trường. Cô giáo Phạm Thu Hà, Phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết : " Việc học sinh mặc đồng phục tạo nền nếp và sự nghiêm túc, hòa đồng, không phân biệt giàu, nghèo trong trường học. Đến trường các em chú tâm vào học tập." Nhiều trường coi đây là một tiêu chí đánh giá kỷ luật, đạo đức học sinh, vì thế việc kiểm tra mặc đồng phục trở nên nghiêm túc, khắt khe hơn. Một số trường thành lập đội cờ đỏ trực, theo dõi việc mặc đồng phục đến trường của các bạn, đánh giá thi đua của từng lớp. Thầy giáo Hoàng Anh Tuấn, Bí thư Đoàn trường THPT Thái Phiên, kể : " Trong các hoạt động của trường, tham gia các hoạt động của thành phố, thói quen mặc đồng phục trở thành truyền thống, nhiều khi không cần nhắc nhở, các em đều tự giác mặc đồng phục, tạo sức mạnh tinh thần, tập thể của trường mình". Nhiều học sinh khi được hỏi cảm nghĩ của việc mặc đồng phục đến trường mỗi ngày, đều tâm sự : Khi đã quen với việc mặc đồng phục thì không kể là lúc đến trường hay đi học thêm các bạn đều tự giác, không còn cảm giác bị bắt buộc nữa. Bạn Nguyễn Diệu My, Nguyễn Phương Anh ( lớp 10A1, Trường THPT Thái Phiên) vui vẻ nói :” Quy định này giúp chúng em rèn luyện đạo đức, lối sống học đường”. Hiệu quả của công tác giáo dục, kiểm tra, đánh giá kỷ luật từ việc mặc đồng phục của học sinh không chỉ dừng lại trong nhà trường mà còn có sức lan tỏa rộng ngoài xã hội. Đó là vẻ đẹp từ góc nhìn văn hóa.
Cùng với yêu cầu về việc mặc đồng phục, một số trường, tiêu biểu là Trường THPT Thái Phiên, cũng nghiêm cấm việc nhuộm tóc hoặc để các kiểu tóc không phù hợp với học sinh. Tất cả yêu cầu đó góp phần tạo nên môi trường học tập nghiêm túc và lành mạnh cho học sinh. Việc mặc đồng phục không chỉ dừng lại ở các trường vốn có truyền thống lâu năm, mà nên trở thành nếp văn hóa chung đối với tất cả trường học trên địa bàn thành phố.
Thanh Nhã