Vụ nữ sinh nghi bị giáo viên tác động: Xem xét lại Kết luận X-quang ban đầu tại BV Trường ĐH Y Dược Huế
Vụ việc một nữ sinh lớp 4 tại Trường Tiểu học V.N (phường Thuận Hóa, TP Huế) nghi bị giáo viên chủ nhiệm dùng thước tác động dẫn đến chấn thương đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Đáng chú ý, kết luận chẩn đoán hình ảnh ban đầu tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế về việc “gãy mỏm khuỷu xương trụ phải” sau đó được xem xét lại.
Xuất hiện sự khác biệt giữa các kết luận chuyên môn?
Theo thông tin từ bệnh viện Đại học Y Dược Huế, vào đêm 19/3, sau khi tiếp nhận 1 bé gái học sinh lớp 4 đến kiểm tra, các bác sĩ đã tiến hành chụp X-quang khớp khuỷu với các tư thế thẳng, nghiêng hoặc chếch.
Trên cơ sở phim chụp, TS.BS chẩn đoán hình ảnh Hoàng Thị Ngọc H cùng bác sĩ Phạm Thị Ph.Th. đã đưa ra kết luận ban đầu: “Gãy mỏm khuỷu xương trụ phải, ít di lệch”. Kết luận này được thể hiện trên phiếu kết quả chụp X-quang có chữ ký của bác sĩ chuyên môn vào lúc 22 giờ 39 phút ngày 19/3.
Thông tin về giáo viên chủ nhiệm đánh học sinh gãy xương nhanh chóng lan truyền và gây xôn xao dư luận.
Trao đổi với phóng viên Báo Pháp luật Việt Nam, bác sĩ Hoàng Thị Ng.H. cho biết, hôm sau (20/3), bác sĩ này có xem lại phim X-quang và hội chuẩn chuyên môn ngay với ban chủ nhiệm khoa. Kết quả, phía chuyên môn thống nhất chưa đủ căn cứ để khẳng định học sinh này bị gãy mỏm khuỷu xương trụ phải như nhận định ban đầu.
Theo bác sĩ H, trong y khoa, X-quang chỉ là một phương tiện hỗ trợ, không phải là yếu tố duy nhất để đưa ra chẩn đoán cuối cùng. Việc xác định chính xác tổn thương cần kết hợp chặt chẽ với thăm khám lâm sàng, theo dõi diễn biến và các đánh giá bổ sung nếu cần thiết.
“Qua xem xét lại, chúng tôi chưa thể kết luận trường hợp này bị gãy mỏm khuỷu xương trụ phải như kết luận ban đầu”, bác sĩ Hoàng Thị Ng.H. nói.
PGS.TS. Nguyễn Khoa Hùng (Phó Bí thư Đảng uỷ, Phó Hiệu trưởng, Giám đốc Bệnh viện Trường ĐH Y Dược Huế) cho biết, lãnh đạo bệnh viện đã nắm thông tin vụ việc.
Giám đốc Bệnh viện Trường ĐH Y Dược Huế khẳng định: “Sau khi xem lại kỹ phim và hội chẩn, xác định cháu bé chỉ bị chấn thương chứ không thể ghi gãy tay. Việc điều chỉnh lại chẩn đoán trong y khoa là chuyện thường”.
Giấy chứng nhận thương tích do Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế cấp ngày 23/3 nêu rõ, qua quá trình thăm khám tại cấp cứu, chụp X-quang và hội chẩn các chuyên khoa; kíp trực đã đưa ra kết luận “chấn thương khuỷu tay và cổ tay phải”.
Xử lý vụ việc trên tinh thần trách nhiệm, nhân văn
Theo lãnh đạo trường Tiểu học V.N., ngay sau khi tiếp nhận thông tin phản ánh, Ban Giám hiệu nhà trường đã khẩn trương tổ chức cuộc họp với sự tham gia của Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm lớp 4/2 để xem xét, xác minh nội dung vụ việc. Nhà trường cũng đã chủ động liên hệ với phụ huynh học sinh để phối hợp làm rõ. Đồng thời, trong các ngày 19/3 và 20/3, Ban Giám hiệu cùng giáo viên chủ nhiệm đã trực tiếp đến gia đình học sinh để thăm hỏi, động viên và nắm bắt tình hình sức khỏe của em. Trong tối 22/3, đại diện Hội phụ huynh lớp cũng đã tới thăm hỏi, chia sẻ với gia đình
Giáo viên chủ nhiệm thừa nhận đã có hành vi dùng thước (bọc ni lông, dài 35cm, dày khoảng 0,5cm) tác động 1 lần vào lòng bàn tay và 1 lần vào khuỷu tay học sinh trong quá trình nhắc nhở. Mục đích là để răn nhắc, giúp học sinh tiến bộ trong học tập, không xuất phát từ thái độ bức xúc hay định kiến cá nhân. Tuy nhiên, giáo viên này cũng đã nhận thức rõ hành vi này là chưa phù hợp với quy định, chuẩn mực sư phạm và đã nghiêm túc nhận trách nhiệm.
Lãnh đạo trường Tiểu học V.N cho biết thêm, quan điểm của nhà trường sẽ không bao che, không né tránh trách nhiệm. Mọi sai phạm (nếu có) sẽ được xem xét, xử lý nghiêm túc theo đúng quy định của ngành giáo dục và pháp luật. Trường hợp cần thiết, nhà trường sẽ tổ chức họp Hội đồng kỷ luật để xem xét trách nhiệm các cá nhân liên quan. Nhà trường sẽ báo cáo đầy đủ vụ việc đến cơ quan quản lý giáo dục và chính quyền địa phương, công an để được hướng dẫn, chỉ đạo xử lý theo quy định.
Lãnh đạo trường Tiểu học V.N bày tỏ sự quan tâm, chia sẻ với học sinh và gia đình; mong muốn tiếp tục nhận được sự phối hợp từ phụ huynh để sớm làm rõ toàn diện vụ việc, đảm bảo quyền lợi chính đáng của học sinh, đồng thời giữ vững môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
Nhà trường cũng đề nghị các tổ chức, cá nhân và dư luận tiếp cận thông tin một cách khách quan, thận trọng; chờ kết luận chính thức từ cơ quan chức năng, tránh lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng, gây ảnh hưởng đến tâm lý học sinh và hoạt động giáo dục của nhà trường.
Ông Trương Đình Hạnh (Chủ tịch UBND phường Thuận Hóa) cho biết, địa phương đã nắm thông tin ban đầu về vụ việc và đang phối hợp theo dõi. Phường chờ kết luận chính thức từ phía bệnh viện và các cơ quan liên quan để có hướng xử lý phù hợp theo quy định.
Sáng 24/3, trao đổi với phóng viên, mẹ của cháu bé cho biết sau sự việc tâm lý cháu vẫn chưa ổn định, hiện không chịu ăn và gia đình tạm thời chưa cho cháu trở lại trường học.
Theo người mẹ này, giáo viên chủ nhiệm có hành vi tác động vật lý lên học sinh nhưng lại cho rằng nhằm mục đích giáo dục là điều gia đình không đồng tình. Phụ huynh mong muốn các cơ quan chức năng xác định rõ mức độ vụ việc để xử lý theo đúng quy định, không được bao che.
“Bệnh viện kết luận như thế nào thì gia đình tôn trọng. Tuy nhiên, nếu có việc làm sai lệch hồ sơ thì bệnh viện phải chịu trách nhiệm”, mẹ cháu bé nhấn mạnh.
Vụ việc tiếp tục được các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ.