Tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2006-2007 tại Hải Phòng: Kết hợp thi và xét tuyển

Dưới đây là ý kiến của một số cán bộ, giáo viên và học sinh, phụ huynh:

Phương thức tuyển sinh của Hải Phòng là hợp lý

Thầy giáo Tạ Quang Minh (Hiệu trưởng Trường THPT Kỹ thuật Hồng Bàng):

Đây là phương án hợp lý nhất trong điều kiện hiện nay, bảo đảm sự công bằng cho học sinh và được phụ huynh học sinh đồng tình ủng hộ. Nếu chỉ xét tuyển sẽ không thể hiện được thực chất của học sinh. Nếu chỉ thi tuyển, học sinh sẽ học lệch, đầu tư vào những môn thi mà bỏ rơi những môn khác.

Thầy giáo Hoàng Gia Luận (Hiệu trưởng Trường THPT Cát Bà):

Phương án xét tuyển vào lớp 10 đối với học sinh huyện đảo là phù hợp. Bởi số học sinh lớp 9 ở huyện đảo ít, đầu vào lớp 10 (THPT) và đầu ra lớp 9 (ở các trường THCS) tương đương nhau, nên không có sự cạnh tranh căng thẳng khi chuyển cấp như ở đất liền. Mấy năm gần đây, thực hiện xét tuyển ở huyện đảo, số học sinh bị loại không nhiều, chỉ một vài truờng hợp do hạnh kiểm và học lực đều kém.

Thầy giáo Bùi Quang Liêm (giáo viên toán Trường THCS Hồng Bàng):

Tôi hoàn toàn đồng tình với phương án này. Thi 2 môn kết hợp xét học bạ, đánh giá quá trình học tập của học sinh trong 4 năm học THCS. Tuy nhiên, để bảo đảm công bằng, khách quan, các trường cần đánh giá đúng thực chất học lực của học sinh, tránh tình trạng 'tô hồng' học bạ, dẫn đến kết quả thi tuyển và học bạ quá vênh nhau. Chúng tôi mong Sở Giáo dục- Đào tạo tổ chức kỳ thi tuyển vào lớp 10 sớm, có thể sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, vào trung tuần tháng 6. Có như vậy mới chấm dứt được tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan chuẩn bị cho kỳ thi này.

Nên tổ chức thi vào trung tuần tháng 6

Em Vũ Anh Thư (học sinh lớp 9A4 Trường THCS Hồng Bàng):

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 kết hợp xét tuyển tạo cho chúng em tâm lý yên tâm tập trung vào 2 môn thi, đồng thời vẫn học đều các môn khác. Chúng em mong kỳ thi này được tổ chức càng sớm càng tốt, chẳng hạn vào giữa tháng 6 là tốt nhất. Bởi đó là thời điểm chúng em vừa kết thúc năm học, có một khoảng thời gian để ôn tập. Mặt khác, trong quá trình học ở lớp, chúng em được các thầy, cô giáo hướng dẫn vừa học vừa ôn, hệ thống lại kiến thức ngay sau từng chương, từng phần. Thi sớm, chúng em không phải lo học ôn trong hè cho kỳ thi này, vừa có thời gian vui chơi, vừa có thời gian chuẩn bị cho năm học mới.

Em Nguyễn Quang Huy (Trường THPT Lê Quý Đôn):

Phương án thi năm nay sẽ có lợi cho các em lớp 9 hơn. Năm trước, chúng em phải thi tốt nghiệp THCS với 4 môn, sau đó lấy điểm thi đó để xét tuyển vào lớp 10. Bố mẹ chúng em đều muốn con được vào trường THPT 'có tiếng' nên chúng em bị một áp lực thi cử khá nặng. Năm nay, học sinh lớp 9 chỉ thi 2 môn, nhẹ nhàng hơn nhiều.

Chị Nguyễn Thu Nga (ngõ 147 Đình Đông, Ngô Quyền):

Tôi vẫn nhớ cách đây mấy năm, con gái đầu của tôi dự thi tốt nghiệp THCS mà cả nhà xúm vào phục vụ từ cơm nước, giặt giũ, nghỉ ngơi, đưa đón... Nhìn con bé học triền miên, người gầy rộc mà xót xa! Năm nay bỏ kỳ thi tốt nghiệp THCS, tôi hoàn toàn đồng tình với phương án kết hợp thi và xét vào lớp 10. Tuy nhiên, có việc xét kết quả 4 năm học THCS, tôi mong các cấp quản lý giáo dục có biện pháp quản lý đánh giá đúng chất lượng giáo dục, nếu không dễ dẫn đến tình trạng chạy điểm hay sửa điểm tuỳ tiện.

Thuỳ Dung thực hiện