Tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2009-2010: Học sinh nên lượng sức mình

Sở Giáo dục-Đào tạo vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2009-2010. Theo đó,39 trường công lập tuyển sinh 19965 học sinh, 18 trường ngoài công lập tuyển sinh 6720 học sinh. So với định hướng của Bộ Giáo dục-Đào tạo, tỷ lệ chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường công lập tại Hải Phòng còn cao hơn so với các trường ngoài công lập.

Vừa thi tuyển, vừa xét tuyển:

         

Trưởng Phòng trung học (Sở Giáo dục-Đào tạo) Nguyễn Thị Minh Hòa cho biết, năm học 2009-2010 là năm thứ tư thực hiện phương thức tuyển sinh và phân ban theo Quy chế mới. Tại Hải Phòng, Sở Giáo dục-Đào tạo thực hiện phương thức vừa thi tuyển, vừa xét tuyển.

         

Đối với Trường THPT chuyên Trần Phú, chỉ tiêu tuyển sinh gồn 14 lớp (10 lớp chuyên và 4 lớp không chuyên) với 520 học sinh. Học sinh phải dự thi các môn toán, ngữ văn (môn không chuyên) và môn chuyên. Điều kiện dự thi là học sinh hạnh kiểm tốt, học lực cuối năm lớp 9 từ loại khá trở lên, xếp loại tốt nghiệp THCS loại khá trở lên, điểm tổng kết năm lớp 9 môn đăng ký thi vào chuyên đạt 8,0 trở lên đối với các môn toán, lý, hóa, sinh (riêng chuyên tin lấy điểm tổng kết môn toán) và 7,0 trở lên đối với các môn ngữ văn, tiếng Anh, tiếng Pháp (riêng chuyên tiếng Nga, tiếng Trung lấy điểm tổng kết môn ngữ văn). Đây là năm học cuối thực hiện việc thi tuyển 2 môn không chuyên là toán và ngữ văn. 

      

Các trường THPT Cát Bà, Cát Hải và Trung học nội trú Đồ Sơn, do số học sinh lớp 9 tại các địa phương vừa đủ với nhu cầu tuyển sinh của các trường, do đó phương thức tuyển sinh là xét tuyển tổng điểm kết quả học tập 4 năm THCS và điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) .

       

Các trường THPT  công lập còn lại, phương thức tuyển sinh thi tuyển kết hợp với xét tuyển. Điểm xét tuyển là tổng điểm kết quả học tập và rèn luyện của 4 năm học cấp THCS và điểm kết quả bài thi hai môn toán, ngữ văn cùng với điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có). Các trường THPT ngoài công lập thì tùy điều kiện từng trường có thể áp dụng các phương án tuyển sinh xét kết quả điểm thi 2 môn toán và ngữ văn (không có môn nào bị điểm o) hoặc kết quả học tập, rèn luyện 4 năm học THCS cùng với điểm ưu tiên, khuyến khích nếu có.

            

Học sinh nên lượng sức mình

            

Trong số 39 trường THPT công lập của thành phố, trừ THPT chuyên Trần Phú, các trường THPT Thái Phiên, Ngô Quyền, Trần Nguyên Hãn có chất lượng dạy và học hơn hẳn so với các trường còn lại. Vì vậy, “đầu vào” của các trường này thường cao hơn so với mặt bằng chung, thậm chí gấp đôi so với nhiều trường.

 

Năm học 2008-2009, điểm “đầu vào” của THPT Thái Phiên là 50 điểm; Ngô Quyền 47,5 điểm, Trần Nguyên Hãn 43 điểm, thì  các trường THPT Kiến An, An Dương, Nguyễn Trãi, An Lão, Hải An...chỉ từ 32 đến 35 điểm. Một số trường có đầu vào thấp hơn như THPT Đồng Hòa 22 điểm, THPT Quốc Tuấn 21,5 điểm, THPT Nguyễn Đức Cảnh 14,86 điểm...Chính vì chất lượng các trường THPT của thành phố có sự chênh lệch lớn nên việc lựa chọn trường để đăng ký dự thi vào lớp 10 không đơn giản với nhiều học sinh.

 

Hiệu trưởng Trường THPT Thái Phiên Đào Thị Huệ cho rằng, trường càng có chất lượng giảng dạy thì tỷ lệ chọi vào lớp 10 càng thấp. Hầu hết học sinh đăng ký thi vào Trường THPTThái Phiên những năm gần đây đều có học lực khá và giỏi, hiếm có trường hợp là học sinh trung bình. Tuy nhiên, tâm lý biết lượng sức mình và “ngại” các trường có tên tuổi cũng khiến một số trường rơi vào tình trạng chỉ tiêu tuyển sinh và số học sinh đăng ký dự thi ngang nhau. Chính vì “ngại” các trường có tên tuổi, một số gia đình chọn giải pháp an toàn,  tư vấn để con em mình dự thi vào các trường có “đầu vào” thấp, sau một học kỳ, lại cậy cục xin chuyển trường, gây tình trạng quá tải cho các trường nhận, làm rỗng lớp cho những nơi chuyển đi. 

       

Lãnh đạo Phòng trung học (Sở Giáo dục) phân tích, các thầy, cô giáo THCS có trách nhiệm tư vấn cho học sinh lớp 9 trước khi các em nộp hồ sơ  tuyển sinh vào lớp 10. Về phía học sinh, các em chủ động ôn tập kỹ, biết lượng sức mình, không dự thi vào các trường vượt quá khả năng, cũng không nên thiếu tự tin đến mức ngại những trường có tên tuổi, để rồi tuột mất cơ hội được học tập, rèn luyện trong những ngôi trường có chất lượng.

 

Bích Hạnh