Trường Đại học Luật Hà Nội: Khẳng định vai trò trung tâm đào tạo, nghiên cứu pháp luật hàng đầu

Trường Đại học Luật Hà Nội: Khẳng định vai trò trung tâm đào tạo, nghiên cứu pháp luật hàng đầu
Quang cảnh buổi làm việc

Sáng 24/4, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh làm việc với Trường Trường Đại học Luật Hà Nội về kết quả công tác Qúy I, phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm công tác Qúy II năm 2026.

Theo báo cáo tại buổi làm việc, trong Quý I năm 2026, Trường Đại học Luật Hà Nội đã đạt được một số kết quả nổi bật: tổ chức thành công Hội nghị tổng kết hoạt động khoa học năm 2025; thành lập Nhóm hỗ trợ công bố quốc tế; đồng thời triển khai kế hoạch nghiên cứu khoa học năm 2026 với 01 đề tài cấp Nhà nước, 02 đề tài cấp Bộ, 03 đề tài Nafosted, 02 đề tài cấp tỉnh và khoảng 50 đề tài cấp cơ sở. Tổ chức Hội nghị tổng kết hoạt động của Hội đồng trường và Hội nghị viên chức, người lao động năm 2025; kiện toàn tổ chức bộ máy; tính đến hết Quý I/2026, Trường có 566 viên chức, người lao động.

Công tác tuyển sinh, đào tạo được triển khai đúng kế hoạch; ban hành phương án tuyển sinh đại học năm 2026; tổ chức xét tốt nghiệp cho sinh viên các hệ đào tạo; triển khai tuyển sinh sau đại học với 08 ngành thạc sĩ và 07 ngành tiến sĩ, bảo đảm duy trì ổn định hoạt động đào tạo. Hoạt động nghiên cứu khoa học tiếp tục được đẩy mạnh; tổ chức 05 hội thảo khoa học (01 quốc gia, 02 quốc tế); thu hút 396 đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học; phát hành hơn 14.200 cuốn giáo trình; từng bước nâng cao chất lượng công bố quốc tế. Tiếp tục kiện toàn tổ chức bộ máy; thực hiện tuyển dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý, với 100% văn bản hành chính (không mật) được xử lý trên môi trường điện tử.

Nhà trường mở rộng hợp tác trong và ngoài nước; tiếp đón 05 đoàn/ chuyên gia quốc tế, tổ chức 02 đoàn công tác nước ngoài, triển khai 06 chương trình trao đổi sinh viên trong năm học 2025–2026; đã ký thỏa thuận hợp tác, thống nhất kế hoạch triển khai hợp tác với nhiều đối tác trong nước mới gồm có UBND tỉnh Tây Ninh, Trường Đại học Duy Tân, Đại học Cần Thơ, Trường Cán bộ Thanh tra thuộc Thanh tra Chính phủ), Học viện Tòa án, VIAC và nhiều đối tác là đơn vị sử dụng lao động khác. Công tác tài chính, cơ sở vật chất được bảo đảm. Thực hiện tốt công tác quản lý người học và chính sách sinh viên; tổ chức nhiều hoạt động hỗ trợ, tình nguyện; hỗ trợ tài chính, học bổng và quà Tết cho hàng trăm sinh viên, góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần.

Trên cơ sở báo cáo, các ý kiến trao đổi tại buổi làm việc, Thứ trưởng Đặng Hoàng Oanh ghi nhận, đánh giá cao những kết quả mà nhà trường đã đạt được thời gian qua.

Thời gian tới, về đào tạo sau đại học, Thứ trưởng đề nghị Trường Đại học Luật Hà Nội bổ sung đánh giá về chất lượng, nhất là tỷ lệ các đề tài, luận văn, luận án có tính ứng dụng, gắn với các vấn đề thực tiễn mà ngành Tư pháp đang đặt ra. Đối với công tác tổ chức bộ máy làm rõ lộ trình tự chủ tài chính và phương án sắp xếp, kiện toàn các đơn vị theo hướng tinh gọn, hiệu quả, tối ưu hóa nguồn lực. Đồng thời, cần nghiên cứu, bổ sung các chỉ số đánh giá đầu ra đào tạo, đặc biệt là khả năng đáp ứng yêu cầu công tác của sinh viên sau khi tốt nghiệp tại các cơ quan Trung ương, địa phương và các đơn vị thuộc Bộ Tư pháp. Đây là một trong những thước đo quan trọng khẳng định chất lượng và vị thế của nhà trường.

Tiếp tục triển khai nghiêm túc kế hoạch công tác năm; rà soát, cập nhật các nhiệm vụ mới phát sinh, nhất là các nhiệm vụ theo Nghị quyết số 71, các quy định mới của pháp luật về giáo dục đại học, vị trí việc làm và các yêu cầu của Bộ, ngành; khẩn trương hoàn thiện hệ thống theo dõi, đánh giá hiệu quả công việc (KPI), gắn với cơ chế thu nhập tăng thêm; đồng thời tiếp tục rà soát, hoàn thiện thể chế nội bộ phù hợp với các quy định pháp luật mới.

Đối với các nhiệm vụ do Bộ Tư pháp giao, đặc biệt trong lĩnh vực xây dựng pháp luật, đề nghị nhà trường chủ động tham gia sâu, coi đây là nhiệm vụ chính trị trọng tâm, qua đó tạo sự khác biệt và nâng cao vị thế của trường so với các cơ sở đào tạo khác. Chủ động đề xuất, đảm nhận các đề tài lớn, các chương trình, đề án trọng điểm của ngành.

Trong công tác đào tạo, cần tăng cường gắn kết giữa lý luận và thực tiễn; mở rộng hợp tác với các đơn vị thuộc Bộ và các cơ quan, tổ chức liên quan để mời chuyên gia tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành, qua đó nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực pháp luật.

Trong công tác tuyển sinh năm 2026, cần linh hoạt, sáng tạo trong chính sách và truyền thông, phát huy lợi thế, uy tín của nhà trường; đồng thời đẩy mạnh phát triển các chương trình đào tạo mới, đặc biệt là chương trình bằng tiếng Anh, đào tạo từ xa và các chương trình liên kết quốc tế.

Thứ trưởng mong muốn nhà trường cần xác định rõ vai trò là cơ sở đào tạo pháp luật trọng điểm trong hệ thống các trường đào tạo về luật, hướng tới trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu, cung cấp giải pháp pháp lý cho Bộ Tư pháp và đất nước. Mọi hoạt động cần gắn chặt với nhiệm vụ chính trị của ngành, góp phần thiết thực vào công cuộc cải cách pháp luật, cải cách tư pháp, nâng cao chất lượng phục vụ xã hội.

M.Khang