Dạy chữ sớm là làm hại trẻ Một nghiên cứu kéo dài nhiều năm của đại học Yale (Mỹ) chỉ ra: Cho trẻ biết chữ sớm chẳng ích lợi gì.
Bài tập về nhà 'gây bão mạng' của học sinh Trung Quốc (PLVN) - Một trường tiểu học tại Wuzhou, khu tự trị Guangxi Zhuang yêu cầu học sinh dùng trí tưởng tượng để nhân bản các bức tranh nổi tiếng thế giới...