TP Đồng Nai chấp thuận chủ trương đầu tư trường THPT công lập tại phường Trảng Dài

Đây là bước đi cần thiết nhằm đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng tại một trong những địa bàn có tốc độ đô thị hóa nhanh, dân số đông của thành phố.

Theo văn bản số 4216/UBND-KGVX ngày 30/6/2026, UBND TP Đồng Nai chấp thuận chủ trương đầu tư phát triển trường THPT công lập trên địa bàn phường Trảng Dài theo đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 1935/TTr-SGDĐT ngày 22/6/2026.

UBND TP Đồng Nai giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng thành phố, các cơ quan, đơn vị và địa phương liên quan lập báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư xây dựng trường THPT công lập theo quy định.

Đồng thời, UBND phường Trảng Dài được giao chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan rà soát chỉ tiêu, quy hoạch sử dụng đất giáo dục, vị trí đất, quy hoạch xây dựng. Việc rà soát, tham mưu báo cáo UBND thành phố phải thực hiện trong tháng 7/2026.

UBND phường Trảng Dài cũng được giao xây dựng Đề án thành lập trường THPT công lập, gửi Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp, rà soát, tham mưu Chủ tịch UBND TP Đồng Nai xem xét, quyết định theo quy định.

Theo Tờ trình của Sở Giáo dục và Đào tạo, phường Trảng Dài hiện là địa bàn có tốc độ đô thị hóa nhanh, tập trung nhiều khu dân cư, khu nhà trọ công nhân, kéo theo nhu cầu học tập của người dân ngày càng lớn. Phường hiện có 3 cụm công nghiệp, hơn 3,3 nghìn doanh nghiệp và khoảng 3,7 nghìn hộ kinh doanh đang hoạt động.

Dân số phường Trảng Dài năm 2025 khoảng 145.500 người, dự báo đến năm 2030 khoảng 150.000 người và đến năm 2040 khoảng 160.000 người. Tổng số học sinh trên địa bàn hiện khoảng 28.591 em, trong đó bậc mầm non có 7.157 cháu, tiểu học 11.944 học sinh và THCS 9.490 học sinh.

Đáng chú ý, mỗi năm phường Trảng Dài có khoảng 2.000 học sinh lớp 9 hoàn thành chương trình THCS, tiếp tục có nhu cầu học lên THPT hoặc giáo dục thường xuyên. Tuy nhiên, hiện trên địa bàn phường chưa có trường THPT công lập, khiến nhiều học sinh phải học tại các địa phương lân cận, gây khó khăn trong đi lại và quản lý.

Theo đánh giá của ngành giáo dục, việc phát triển thêm trường THPT công lập tại phường Trảng Dài không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập của con em người dân, công nhân lao động mà còn góp phần giảm tải cho các trường THPT trong khu vực. Đây cũng là giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, hoàn thiện cơ sở hạ tầng xã hội và phù hợp với định hướng phát triển mạng lưới trường lớp của TP Đồng Nai.

Tờ trình của Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất phát triển trường THPT công lập có quy mô khoảng 2.000 học sinh, diện tích đất khoảng 3ha. Mục tiêu là xây dựng trường có cơ sở vật chất bảo đảm đạt chuẩn quốc gia, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu học tập của người dân trên địa bàn.

Về vị trí, UBND phường Trảng Dài giới thiệu 2 khu đất để xem xét đầu tư. Trong đó, vị trí tại khu phố 3A có diện tích khoảng 3,44ha, quy hoạch đất giáo dục, hiện trạng là đất trống, đất công do UBND phường quản lý và một phần đất cá nhân, kết nối với đường 768B.

Vị trí còn lại tại khu phố 5 có diện tích khoảng 2,5ha, hiện trạng là đất trống và đất nông nghiệp của cá nhân, quy hoạch sử dụng đất là đất giáo dục. Khu đất này kết nối với các tuyến đường Nguyễn Phúc Chu, Nguyễn Khuyến, Bùi Trọng Nghĩa và Trần Văn Xã.

Qua rà soát, vị trí tại khu phố 3A được đánh giá phù hợp hơn do có diện tích khoảng 3,4ha, đa số là đất công do UBND phường quản lý, gần trung tâm hành chính phường và tiếp giáp đường 768B. Đây được xem là điều kiện thuận lợi để triển khai đầu tư xây dựng trường THPT công lập trong thời gian tới.

Theo lộ trình đề xuất, năm 2026 sẽ hoàn thiện thủ tục pháp lý, xin phê duyệt chủ trương và quy hoạch đất đai. Năm 2027 triển khai xây dựng hạ tầng, chuẩn bị đội ngũ; năm 2028 đưa trường vào vận hành ổn định theo quy mô.

Việc UBND TP Đồng Nai chấp thuận chủ trương đầu tư trường THPT công lập tại phường Trảng Dài được kỳ vọng sẽ giải quyết áp lực trường lớp tại khu vực đông dân cư, tạo thêm điều kiện học tập thuận lợi cho học sinh, nhất là con em công nhân, người lao động đang sinh sống trên địa bàn.