Tinh gọn – phân quyền – chuyển đổi số: Dấu ấn của giáo dục Huế sau một năm chính quyền hai cấp

Tinh gọn – phân quyền – chuyển đổi số: Dấu ấn của giáo dục Huế sau một năm chính quyền hai cấp
Không gian xanh tại trường Tiểu học Quang Trung (phường Thuận Hóa) góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, hiện đại trong tiến trình đổi mới giáo dục tại thành phố Huế.

Sau một năm triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực trong quản lý, điều hành và tổ chức hệ thống trường học. Bộ máy được tinh gọn, phân cấp ngày càng rõ ràng, chuyển đổi số được đẩy mạnh, tạo nền tảng để Huế hướng tới mục tiêu trở thành trung tâm giáo dục chất lượng cao của cả nước.

Tinh gọn bộ máy, tăng hiệu lực quản trị

Sáng nay (9/5), Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế đã tổ chức Hội nghị “Sơ kết đánh giá 01 năm thực hiện chính quyền địa phương hai cấp trong quản lý nhà nước về giáo dục; triển khai các nhiệm vụ thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và Chương trình hành động số 14-CTr/TU của Thành ủy về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo”.

Tham dự Hội nghị có ông Nguyễn Văn Hưng - Giám đốc Sở Tư pháp cùng đại diện lãnh đạo Văn phòng UBND thành phố, Sở Nội vụ, Sở Tài chính và UBND các xã, phường.

Về phía Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có thầy Nguyễn Tân - Giám đốc Sở và hơn 350 cán bộ quản lý các cấp học tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn thành phố.

Theo thầy Nguyễn Tân: "Sau một năm triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp cho thấy những chuyển động rõ nét cả về quản trị, tổ chức bộ máy lẫn chất lượng điều hành hệ thống trường học".
Theo thầy Nguyễn Tân: "Sau một năm triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp cho thấy những chuyển động rõ nét cả về quản trị, tổ chức bộ máy lẫn chất lượng điều hành hệ thống trường học".

Tại Hội nghị, thầy Nguyễn Tân cho biết, sau một năm triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế ghi nhận nhiều chuyển biến tích cực trong công tác quản lý, điều hành và tổ chức hệ thống trường học.

Việc phân cấp, phân quyền giữa Sở với chính quyền xã, phường ngày càng rõ ràng, góp phần nâng cao tính chủ động của cơ sở nhưng vẫn bảo đảm quản lý thống nhất về chuyên môn.

Đáng chú ý, bộ máy ngành giáo dục tiếp tục được tinh gọn theo hướng hiệu lực, hiệu quả. Số phòng chuyên môn thuộc Sở giảm từ 9 xuống còn 6; các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên được sắp xếp từ 8 xuống còn 4 trung tâm khu vực.

Song song với đó, ngành giáo dục đã điều tiết hàng chục giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu, bổ sung 507 giáo viên hợp đồng nhằm đáp ứng nhu cầu dạy học trong mô hình quản lý mới.

Thầy giáo Phạm Bá Thành - Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT trình bày tác động của mô hình chính quyền 2 cấp đối với quản trị giáo dục.
Thầy giáo Phạm Bá Thành - Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT trình bày tác động của mô hình chính quyền 2 cấp đối với quản trị giáo dục.

Hiện toàn thành phố có 566 trường mầm non và phổ thông, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt gần 78,5%, với hơn 18.500 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên toàn ngành.

“Theo mô hình mới, vai trò quản lý nhà nước về chuyên môn của ngành giáo dục được giữ vững, trong khi chính quyền địa phương được tăng cường trách nhiệm trực tiếp đối với trường học. Điều này giúp nâng cao tính chủ động, kịp thời xử lý các vấn đề phát sinh tại cơ sở”, thầy Nguyễn Tân nhấn mạnh.

Hơn 350 cán bộ quản lý giáo dục trên địa bàn tham dự Hội nghị.
Hơn 350 cán bộ quản lý giáo dục trên địa bàn tham dự Hội nghị.

Đẩy mạnh chuyển đổi số, hướng tới trung tâm giáo dục lớn của cả nước

Song song với công tác kiện toàn tổ chức bộ máy, ngành Giáo dục thành phố tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số, xây dựng và chia sẻ dữ liệu ngành.

Tăng cường tập huấn, hướng dẫn chuyên môn cho đội ngũ cán bộ phụ trách giáo dục cấp xã nhằm bảo đảm vận hành hiệu quả mô hình quản lý mới, Sở đã tổ chức 9 lượt hội nghị trực tiếp và trực tuyến đồng thời ban hành 25 văn bản hướng dẫn nhằm hỗ trợ thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục theo phân cấp.

Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Huế tổ chức Ngày hội Open STEM Day 2026; đây là sự kiện giáo dục - công nghệ quy mô lớn diễn ra tại Huế, thu hút hơn 3.000 học sinh, giáo viên và khách mời đến từ 50 trường học trên địa bàn thành phố.
Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Huế tổ chức Ngày hội Open STEM Day 2026; đây là sự kiện giáo dục - công nghệ quy mô lớn diễn ra tại Huế, thu hút hơn 3.000 học sinh, giáo viên và khách mời đến từ 50 trường học trên địa bàn thành phố.

Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn còn những khó khăn như tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, đội ngũ công chức phụ trách giáo dục cấp xã còn mỏng, trong khi việc phân cấp về tài chính và đầu tư cơ sở vật chất chưa thật sự đồng bộ.

Theo thầy Tân, trong thời gian tới ngành giáo dục thành phố sẽ tiếp tục tập trung hoàn thiện quy hoạch mạng lưới trường lớp, nâng cao hiệu quả quản trị trường học, phát triển đội ngũ nhà giáo và đẩy mạnh chuyển đổi số toàn ngành.

“Thông qua việc triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế tiếp tục kiên định mục tiêu xây dựng môi trường tích cực, tiên phong sáng tạo, đổi mới trong quản lý dạy và học, tiếp tục xây dựng thành phố là trung tâm giáo dục chất lượng cao của cả nước”, Giám đốc Sở GD&ĐT khẳng định.

Học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm, giáo dục truyền thống tại di tích lịch sử, góp phần lan tỏa giá trị văn hóa và nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện sau một năm triển khai mô hình chính quyền hai cấp.
Học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm, giáo dục truyền thống tại di tích lịch sử, góp phần lan tỏa giá trị văn hóa và nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện sau một năm triển khai mô hình chính quyền hai cấp.
Lê Tám Bảy