“Thương hiệu” Trường THPT Hàng hải
Năm học 2009-2010, trong khi nhiều trường THPT tại thành phố tuyển sinh lớp 10 không đủ chỉ tiêu, thì Trường THPT Hàng hải tuyển sinh đạt và vượt chỉ tiêu với 745 học sinh, tăng thêm một lớp so với chỉ tiêu được giao. Vậy điều gì thu hút học sinh đến với ngôi trường ngoài công lập này?
Kiên trì 20 năm “Dạy tốt, học tốt”
Thực hiện phương châm “ Đoàn kết, sáng tạo, chất lượng, hiệu quả”, 20 năm qua, Trường THPT Hàng hải là nơi quy tụ những người tâm huyết, giàu kinh nghiệm trong sự nghiệp “trồng người”. Trong số cán bộ, giáo viên nhà trường hiện nay, có một nhà giáo ưu tú, 45 giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, 65 giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở, 25 giáo viên có trình độ thạc sĩ. Tập thể nhà trường xác định, mặc dù điểm đầu vào của học sinh nhà trường thấp hơn so với một số trường THPT trên địa bàn, nhưng học sinh sẽ được học tập, giáo dục, phát triển toàn diện trong môi trường sư phạm có chất lượng, kỷ cương và chuẩn mực. Khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn” treo phủ dài mấy tầng của ngôi trường không chỉ là lý thuyết mà đã biến thành thực tiễn khi những bài học đầu tiên của học sinh ở đây là bài học làm người, “tôn sư, trọng đạo”, là cách ứng xử, giao tiếp giữa học trò với thầy, cô giáo và với bạn bè, gia đình, xã hội.
Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Đình Hùng, Hiệu trưởng nhà trường, nguyên là giáo viên dạy giỏi, có nhiều kinh nghiệm của Trường đại học Hàng hải. Năm 2004, khi nhận nhiệm vụ quản lý ngôi trường này, thầy giáo Hùng nỗ lực tìm phương pháp tốt nhất xây dựng “thương hiệu” nhà trường, thu hút học sinh đến trường. Một mặt, Ban giám hiệu nhà trường trân trọng và phát huy thế mạnh đội ngũ giáo viên trình độ đạt chuẩn, có bề dày kinh nghiệm. Mặt khác, nhà trường mạnh dạn đổi mới phương pháp giảng dạy, quản lý học sinh. Từ việc phân loại học sinh chính xác, biên soạn giáo án, giáo trình giảng dạy, xây dựng đề cương ôn tập, ngân hàng đề thi phù hợp, tổ chức các “chiến dịch” thi thử, bồi dưỡng và thi học sinh giỏi...nhà trường đã tạo cho học sinh khí thế học tập sôi nổi, nhất là các mùa thi tốt nghiệp. Thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, nhà trường chú trọng các họat động ngoại khóa, thực hiện phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Những họat động Hội khỏe Phù Đổng, ngày hội công nghệ thông tin, hội chợ ẩm thực, hội trại truyền thống, tham quan và chăm sóc các di tích lịch sử, cách mạng, văn hóa...có tác dụng hoàn thiện đức-trí- thể-mỹ cho học sinh.
Năm học 2008-2009, Trường THPT Hàng hải là một trong 7 trường THPT của thành phố có 100% học sinh lớp 12 đỗ tốt nghiệp, dẫn đầu khối các trường THPT ngoài công lập. Kết quả thi tuyển sinh đại học năm học 2008-2009 cũng đạt cao nhất từ trước đến nay. Lớp 12A0 có 90% học sinh đỗ đại học và 10% đỗ cao đẳng. Trường có hàng chục học sinh đỗ đại học điểm cao. Một số học sinh còn thi đỗ hai trường đại học.
Phấn đấu “Học thật, thi thật”
Hiệu trưởng nhà trường cho biết, năm học 2009-2010, nhà trường gắn việc thực hiện chủ đề năm học “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” với thực hiện 3 cuộc vận động và 1 phong trào thi đua. Trong đó, các cuộc vận động “Hai không”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” được nhà trường thực hiện nghiêm túc, tạo bước đột phá mới trong phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”. Để hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ năm học, xứng đáng với niềm tin yêu của học sinh và phụ huynh, nhà trường đề ra phương pháp “ba quản”: quản lý học sinh, thực hiện nền nếp, kỷ cương học đường; quản lý chất lượng giảng dạy của giáo viên và quản lý có hiệu quả việc học tập của học sinh, thể hiện bằng kết quả học tập, rèn luyện. Bên cạnh đó, nhà trường duy trì họat động các ban an ninh, quản lý học sinh, đội cờ đỏ, tăng cường kiểm tra nội vụ định kỳ, đột xuất, duy trì sổ liên lạc điện tử giữa nhà trường và gia đình, chấm điểm thưởng, phạt, quản lý học sinh (nhất là các kỳ thi) qua hệ thống ca-mê-ra quan sát lớp học. Các họat động thiết thực này không chỉ góp phần bảo đảm an ninh, an toàn trường học, mà còn giáo dục, rèn luyện đạo đức, nhân cách, ý thức chấp hành pháp luật, nội quy nhà trường, quy chế thi cử cho học sinh. Đây là những điều rất quan trọng đối với mỗi học sinh, là hành trang cho các em trên con đường lập thân, lập nghiệp sau này.
Minh Khuê