Thiếu đội ngũ giảng viên CNTT chất lượng cao

Tại hội thảo, các đại biểu tập trung phân tích những bất cập trong công tác đào tạo CNTT hiện nay, như: chương trình và chất lượng đào tạo trong các trường học chưa phù hợp, chưa đáp ứng yêu cầu của các doanh nghiệp; quá chú trọng vào dạy lý thuyết, ít đề cập tới các kỹ năng khác phục vụ cho ngành công nghiệp này... Trình độ ngoại ngữ hạn chế là một trở ngại lớn với đội ngũ giảng dạy cũng như nguồn nhân lực CNTT. Bên cạnh đó, việc thiếu thiết bị và đội ngũ giáo viên giỏi cũng là nguyên nhân khiến cho công tác đào tạo nhân lực CNTT của thành phố chưa đáp ứng nhu cầu.

Để đạt mục tiêu 15 sinh viên ở bậc ĐH, CĐ có 1 giảng viên CNTT; 70% giảng viên ĐH và trên 50% giảng viên CĐ có trình độ thạc sĩ trở lên, trên 50% giảng viên ĐH và ít nhất 10% giảng viên CĐ có trình độ tiến sĩ; toàn bộ học sinh các trường THPT, THCS và 80% học sinh các trường tiểu học được học tin học...vào năm 2015, các đại biểu kiến nghị Sở Bưu chính- Viễn thông tư vấn với UBND thành phố đề ra những cơ chế, chính sách thu hút đội ngũ giỏi CNTT giảng dạy ở các trường THPT, THCS; mở rộng và cải tiến quy trình đào tạo, tạo lập môi trường làm việc phù hợp cho các chuyên gia CNTT; đặc biệt xây dựng những trung tâm đào tạo CNTT chất lượng cao, từ thạc sĩ trở lên...từ đó nâng cao chất lượng đào tạo CNTT của thành phố.