Thi tuyển kết hợp xét tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2006-2007

(HP)- Ngày 3-5, UBND thành phố quyết định phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT không chuyên năm học 2006-2007 tại Hải Phòng. Theo đó, thực hiện xét tuyển đối với học sinh huyện đảo. Đối với học sinh ở đất liền, thi tuyển 2 môn toán, ngữ văn cộng với kết quả 4 năm học cấp THCS. Đây là vấn đề dư luận quan tâm. Ngay khi có quyết định chính thức của UBND thành phố, Báo Hải Phòng có các cuộc trao đổi ý kiến với lãnh đạo Sở Giáo dục-Đào tạo và một số giáo viên, phụ huynh và học sinh.

Nội dung đề thi chủ yếu trong chương trình lớp 9

Phó giám đốc Sở Giáo dục- Đào tạo Đào Trung Đồng trả lời phỏng vấn của Báo Hải Phòng.

- Cách tính điểm bài thi kết hợp với kết quả rèn luyện, học tập của học sinh 4 năm học THCS để xét tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2006- 2007 được thực hiện như thế nào?

- Học sinh thi viết 2 môn: toán và ngữ văn, thời gian làm bài thi 120 phút/ môn. Điểm bài thi cho theo thang điểm từ điểm 0 đến điểm 10, điểm lẻ đến 0,25 điểm. Bài thi môn toán và ngữ văn tính điểm hệ số 2.

Điểm tính theo kết quả rèn luyện và học tập mỗi năm học của học sinh THCS được tính như sau: hạnh kiểm tốt, học lực giỏi: 5 điểm; hạnh kiểm khá, học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt, học lực khá: 4,5 điểm; hạnh kiểm khá, học lực khá: 4 điểm; hạnh kiểm trung bình, học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt, học lực trung bình: 3,5 điểm; hạnh kiểm khá, học lực trung bình hoặc hạnh kiểm trung bình, học lực khá: 3 điểm; trường hợp còn lại: 2,5 điểm. Điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích tối đa không quá 6 điểm.

Điểm xét tuyển là tổng số điểm của hai bài thi đã tính theo hệ số (không có bài nào bị điểm 0); điểm tính theo kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở THCS, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó; điểm cộng thêm cho đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích. Như vậy, tổng điểm cao nhất mà học sinh có thể đạt được trong đợt xét tuyển vào lớp 10 năm nay là 66 điểm (tính cả điểm cộng thêm cho đối tượng ưu tiên, khuyến khích).

- Phần lớn học sinh và phụ huynh quan tâm đến 2 môn thi toán và ngữ văn, vì điểm tính cho 2 môn này là 40/66. Đồng chí có thể nói rõ định hướng ra đề thi năm nay?

- Nội dung đề thi trong phạm vi chương trình THCS, chủ yếu ở lớp 9, không mang tính đánh đố học sinh. Những học sinh nắm vững kiến thức cơ bản sẽ làm bài đạt yêu cầu. Tuy nhiên, đề thi có một phần nhỏ khó hơn để đánh gia trình độ học sinh khá, giỏi và trung bình. Đề thi bảo đảm chính xác, rõ ràng, không sai sót, phù hợp với thời gian quy định cho từng môn thi; mỗi môn thi có 1 đề chính thức và 1 đề dự bị với mức độ tương đương về yêu cầu, nội dung, thời gian làm bài.

- Xin cảm ơn Phó giám đốc./.