Thi tuyển công chức dự bị- Nên giao quyền và trách nhiệm cho đơn vị tuyển dụng

Tính đến hết năm 2007, thành phố có 334 người dự thi tuyển công chức dự bị, trong đó 267 người trúng tuyển. Đến nay, 154 người trong số này được bố trí vào làm việc tại các cơ quan, đơn vị. Việc thi tuyển công chức dự bị được tiến hành bài bản, công khai, tạo điều kiện cho sinh viên nghèo, học giỏi có điều kiện được tuyển dụng vào các cơ quan, đơn vị của nhà nước.

Tuy nhiên, công tác tuyển dụng công chức dự bị đang bộc lộ một số điều chưa hợp lý. Cụ thể là các cơ quan, đơn vị có nhu cầu tuyển dụng thành lập hội đồng cơ sở xét duyệt hồ sơ, nhưng  thực tế, cơ quan, đơn vị đó không nắm được thông tin cụ thể về năng lực của thí sinh dự tuyển.  Trong trường hợp thí sinh vượt qua kỳ thi tuyển dụng công chức dự bị, cơ quan, đơn vị phải tiếp nhận vào thử việc. Về lý thuyết,  nếu thí sinh không hoàn thành nhiệm vụ được giao, lãnh đạo cơ quan, đơn vị có quyền từ chối nhận vào làm công chức chính thức song  thực tế, lại không diễn ra như vậy.

 

Về nguyên tắc, các cơ quan, đơn vị nhận người vào làm việc phù hợp với chuyên ngành tuyển dụng, ưu tiên lựa chọn những thí sinh tốt nghiệp đại học đạt loại khá, giỏi. Nếu theo nguyên tắc này, các cơ quan, đơn vị không “dám tuyển dụng”, bởi thí sinh học các trường đại học dân lập dù có trình độ khá, giỏi, nhưng, chuyên môn chưa chắc bằng những thí sinh tốt nghiệp đại học loại trung bình của các trường đại học Bách Khoa, đại học Quốc gia Hà Nội, Học viện Tài chính, Ngân hàng, Ngoại thương… Hơn nữa, từ kiến thức lý thuyết học tại nhà trường đến việc vận dụng trong thực tiễn còn một khoảng cách khá xa.

 

Thực tế, việc tổ chức thi tuyển công chức dự bị còn một số điểm chưa phù hợp. Hiện các thí  sinh tham gia tuyển dụng phải hoàn thành 3 môn thi: quản lý hành chính Nhà nước, tin học và ngoại ngữ. Kiến thức về tin học và ngoại ngữ là cần thiết đối với mỗi cán bộ, công chức, nhất là trong bối cảnh đất nước đang hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới. Nhưng thành phố có 3 môn thi này hoàn toàn không liên quan gì đến chuyên môn mà đơn vị có nhu cầu tuyển dụng đang cần. Hơn nữa, những cán bộ, công chức làm việc lâu năm không thể sánh được với các sinh viên vừa tốt nghiệp đại học. Với những kiến thức tiếp nhận trong các trường đại học, khả năng ứng dụng tin học, giao tiếp ngoại ngữ của các em chắc chắn sẽ hơn hẳn so với những công chức từng làm việc lâu năm, nhất là những lĩnh vực ít liên quan đến tin học, quản lý nhà nước, ngoại ngữ.

 

Theo lãnh đạo của các cơ quan, đơn vị, để việc tuyển dụng cán bộ, công chức công khai, minh bạch, người có trình độ  năng lực đáp ứng được yêu cầu công việc mà đơn vị tuyển dụng cần, nên giao quyền tự chủ cho lãnh đạo các đơn vị, bởi không ai khác, chính lãnh đạo đơn vị chịu trách nhiệm về kinh phí, con người, cũng như khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao. Mỗi đơn vị thành lập hội đồng tuyển dụng, có sự giám sát của Sở Nội vụ, tổ chức thi viết về lĩnh vực đơn vị có nhu cầu tuyển dụng. Sau đó, lãnh đạo đơn vị trực tiếp phỏng vấn, trao đổi về kiến thức chuyên môn, xã hội và khả năng giao tiếp, ứng xử của xử lý tình huống thí sinh. Điều này đặt ra yêu cầu cao đối với các thí sinh. Do đó, nên duy trì hình thức tập sự, học việc của sinh viên mới ra trường.

 

Hồng Dương