Thái Nguyên: Mở rộng đào tạo nghề hỗ trợ giảm nghèo vùng dân tộc thiểu số

Trong năm 2025, Tiểu dự án 3 về “Dự án phát triển giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động vùng dân tộc thiểu số và miền núi" tỉnh Thái Nguyên được giao gần 11 tỷ đồng. Tỉnh Thái Nguyên đã và đang mở nhiều lớp đào tạo nghề cho bà con vùng đồng bào DTTS và miền núi thu hút đông đảo người lao động tham gia.

Trong đó, công tác đào tạo nghề sơ cấp và dưới 3 tháng tập trung tuyển sinh và đào tạo các nghề là thế mạnh của địa phương như: Chăn nuôi gia súc, gia cầm, thủy cầm (gà thả đồi, vỗ béo bò, nuôi trâu sinh sản, nuôi dê, lợn, nuôi và phòng trị bệnh cho gà, thủy cầm); trồng các loại rau, củ, quả đặc sản và sản phẩm chế biến từ rau, củ, quả (cam, quýt, hồng không hạt, mơ, dong riềng, bí xanh thơm, rau bồ khai, chuối,...); trồng chè và sản phẩm chế biến từ cây chè; trồng cây dược liệu và sản phẩm từ cây dược liệu (nghệ, gừng, cà gai leo, mướp đắng, giảo cổ lam, sả, trà hoa vàng, gừng đá...).

Người lao động sau khi được đào tạo nghề đã chủ động mở rộng quy mô sản xuất, tăng tổng đàn chăn nuôi, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, chế biến các mặt hàng nông sản tăng thu nhập và ổn định kinh tế gia đình; các mô hình, hợp tác xã làm kinh tế phát triển bền vững hơn với những sản phẩm nông sản được công nhận đạt chuẩn VietGap, sản phẩm OCOP...

Với những kết quả đạt được, Tiểu dự án 3 đang khẳng định vai trò quan trọng trong phát triển nguồn nhân lực, mở rộng cơ hội việc làm và thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Đây là nền tảng để Thái Nguyên tiếp tục triển khai các giải pháp đồng bộ, bền vững trong những năm tiếp theo.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, việc thực hiện Tiểu dự án 3 thuộc dự án 5 “Dự án phát triển giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động vùng dân tộc thiểu số và miền núi” còn gặp khó khăn do sau khi sáp nhập các xã, sáp nhập tỉnh.

Hiện nay các xã, các cơ sở đào tạo đã và đang triển khai, tổ chức các lớp đào tạo nghề cho người lao động. Tuy nhiên, số lượng người học giảm so với nhu cầu rà soát ban đầu, việc thực hiện 2 chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững và Phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi tại cùng thời điểm và cùng một đơn vị địa phương dẫn đến việc chồng chéo, trùng đối tượng để tổ chức đào tạo nghề. Bên cạnh đó, thời điểm cuối năm, nhiều người dân trong độ tuổi lao động đi làm việc theo thời vụ, không có mặt tại địa phương nên chưa thể tham gia các lớp học.