Tây Ninh triển khai dạy tiếng Khmer tại vùng đồng bào dân tộc

Thời gian qua, tỉnh Tây Ninh quan tâm triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, trong đó có việc tổ chức dạy học tiếng Khmer tại những địa bàn có đông đồng bào Khmer sinh sống.

Việc đưa tiếng Khmer vào trường học được xác định không chỉ là hoạt động giáo dục ngôn ngữ mà còn gắn với nhiệm vụ bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Thông qua môi trường học tập chính thống, học sinh người Khmer có thêm điều kiện tiếp cận, sử dụng tiếng nói và chữ viết của dân tộc mình một cách bài bản.

Để việc dạy học phù hợp với thực tế, ngành Giáo dục và các địa phương cần rà soát nhu cầu học tiếng Khmer của học sinh, điều kiện tổ chức tại từng cơ sở giáo dục, từ đó xây dựng phương án triển khai phù hợp. Việc tổ chức các lớp học phải bảo đảm tính thiết thực, hiệu quả, đồng thời đáp ứng điều kiện về đội ngũ giáo viên, chương trình, tài liệu và cơ sở vật chất.

Đây là yêu cầu quan trọng bởi việc dạy tiếng dân tộc chỉ có thể duy trì ổn định khi được bảo đảm đầy đủ các điều kiện cần thiết. Trong đó, đội ngũ giáo viên có vai trò đặc biệt quan trọng. Giáo viên dạy tiếng Khmer không chỉ cần có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm mà còn phải có khả năng sử dụng ngôn ngữ Khmer và hiểu biết nhất định về văn hóa, phong tục, tập quán của đồng bào.

Từ những bài học về ngôn ngữ, học sinh có thể tiếp cận sâu hơn với các giá trị văn hóa truyền thống. Những câu chuyện, phong tục, lễ hội, sinh hoạt cộng đồng và tri thức dân gian được lưu giữ trong ngôn ngữ sẽ trở nên gần gũi hơn với thế hệ trẻ.

Đặc biệt, việc được học tiếng Khmer trong nhà trường giúp học sinh hình thành khả năng đọc, viết và sử dụng ngôn ngữ dân tộc một cách có hệ thống. Đây là nền tảng quan trọng để các em có thể tiếp tục sử dụng tiếng Khmer trong gia đình và cộng đồng.

Dạy tiếng Khmer cũng góp phần giúp học sinh hiểu rằng việc giữ gìn bản sắc văn hóa không mâu thuẫn với quá trình hội nhập. Ngược lại, một thế hệ trẻ vừa có kiến thức, kỹ năng để hòa nhập với xã hội hiện đại, vừa hiểu và trân trọng nguồn cội sẽ có điều kiện phát triển toàn diện hơn.

Trong quá trình này, vai trò của gia đình cũng không thể thiếu. Nếu học sinh được học tiếng Khmer tại trường nhưng ít có cơ hội sử dụng trong đời sống hằng ngày thì khả năng duy trì ngôn ngữ sẽ bị hạn chế. Vì vậy, việc tạo môi trường sử dụng tiếng Khmer tại gia đình và cộng đồng cần được thực hiện song song với hoạt động giáo dục.

Sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và cộng đồng sẽ tạo ra môi trường thuận lợi để tiếng Khmer tiếp tục được sử dụng tự nhiên trong đời sống. Đây cũng là yếu tố giúp việc dạy học không dừng lại ở việc hoàn thành chương trình mà thực sự tạo ra hiệu quả lâu dài.