Tạo điều kiện phát triển mạng lưới trường mầm non ngoài công lập

Theo quy định của Điều lệ trường MN, bình quân một lớp nhà trẻ không quá 25 cháu, lớp mẫu giáo không quá 35 cháu. Thực tế, hầu hết các trường bình quân từ 30-40 cháu/ lớp nhà trẻ và 45-60 cháu/ lớp mầu giáo.

Năm nay, trên địa bàn quận có 3.496 cháu độ tuổi nhà trẻ và 5.661 cháu độ tuổi mẫu giáo. Trong đó chỉ có 42,9% số cháu độ tuổi nhà trẻ và 89,2% số cháu độ tuổi mẫu giáo đang học tại các trường, lớp, nhóm trong và ngoài công lập. Như vây, còn 57% số cháu độ tuổi nhà trẻ và 10,8% số cháu độ tuổi mầu giáo chưa có chỗ học.Trước tình hình đó, năm học 2008- 2009, UBND quận buộc phải hạn chế chỉ tiêu tuyển sinh các trường MN công lập, để đưa dần các trường trở lại “khuôn khổ”, theo quy định của Điều lệ trường MN.

Những năm qua, hệ thống MN ngoài công lập góp phần không nhỏ đón nhận con em nhân dân vào học, giảm sức ép đáng kể cho hệ thống MN công lập. Tuy nhiên, điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy- học cũng như đội ngũ giáo viên một số nhóm, lớp trong tổng số 53 lớp được phép hoạt động, còn bất cập, chưa bảo đảm chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Đó cũng là nguyên nhân làm tăng nhu cầu gửi con đến các trường công lập- nơi có đủ điều kiện, trong khi các trường này thường quá tải.

Phường Đằng Giang hiện có 1.074 cháu độ tuổi nhà trẻ, mẫu giáo, trong khi Trường Mẫu giáo Sao Sáng 7 chỉ có thể đón nhận 225 cháu. Nếu đáp ứng nhu cầu vào học trường công lập trên địa bàn phường, cần phải có thêm 4 trường tương đương với Sao Sáng 7. Tương tự, phường Vạn Mỹ có 1.617 cháu độ tuổi nhà trẻ, mẫu giáo, trong khi Trường Mẫu giáo Sao Sáng 3  chỉ có thể tiếp nhận 420 cháu. Thực tế đó dẫn đến việc hình thành nhiều nhóm trẻ, lớp MN tư thục, cần tăng cường kiểm tra, giám sát, quản lý chặt chẽ của cơ quan chuyên môn.

Theo Thông báo kết luận số 22 ngày 10- 7- 2006 của Ban Thường vụ Thành ủy về nhiệm vụ, giải pháp đẩy mạnh thực hiện xã hội hóa trong huy động nguồn lực đầu tư phát triển các lĩnh vực giáo dục, văn hóa, y tế, TDTT giai đoạn 2006- 2010, Thành ủy đề ra mục tiêu phấn đấu đến năm 2010 về GD- ĐT là: “Chuyển phần lớn các cơ sở đào tạo và dạy nghề công lập và một phần các cơ sở giáo dục không đảm nhận nhiệm vụ phổ cập sang hoạt động theo cơ chế cung ứng dịch vụ. Chuyển các cơ sở bán công sang loại hình dân lập hoặc tư thục. Tỷ lệ học sinh ở các trường ngoài công lập so với tổng số học sinh đến trường phấn đấu thực hiện đạt nhà trẻ 80%, mẫu giáo 75%...”

Như thế có nghĩa là, nếu thực hiện tăng số cháu trong trường MN công lập là đi ngược lại quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp mà Đảng ta đề ra. Để biến mục tiêu đó thành hiện thực, thành phố và quận cần quan tâm tạo điều kiện phát triển mạng lưới trường MN ngoài công lập. Trước mắt, cần tăng cường đầu tư xây dựng, củng cố vững chắc hệ thống trường công lập, từng bước chuyển dần sang mô hình trường công lập tự chủ tài chính.

                                                                                                                         Nguyễn Đình Nhi