Tâm tư thầy và trò

*Thầy giáo Vũ Trường Sơn, chủ nhiệm lớp 10 Lý: "Tôi may mắn gặp được những học sinh khá"

Nhắc đến thầy Vũ Trường Sơn, người ta thường nhắc đến 3 học sinh đoạt giải quốc tế của thầy. Đây là một thành tích hiếm có giáo viên vật lý nào đạt được. Khi được hỏi về cảm xúc và suy nghĩ có những học trò giỏi, thầy Sơn chỉ cười: "Tôi may mắn gặp được những học sinh khá. Thành công của các em là sự cố gắng, nỗ lực của cả thầy và trò. Các em đều là những học sinh có tư chất và đều say mê nghiên cứu." Trong 3 học sinh đoạt giải quốc tế ở bộ môn Vật lý, Phạm Tuấn Hiệp, vừa đoạt huy chương đồng Olympic Vật lý quốc tế được tổ chức tại Xin-ga-po tháng 7-2006 là người có nhiều kỷ niệm với thầy. Hiệp được cùng thầy giáo dự với 2 lớp tập huấn School summer do Đại học khoa học tự nhiên (Hà Nội) tổ chức cho giáo viên cả nước. Lớp học của thầy Sơn 2 năm liền (2004, 2005) có thêm một thành viên trẻ tuổi cùng học, cùng tiếp thu, thảo luận, trao đổi kiến thức mới với các giáo sư đầu ngành về vật lý. Thầy Sơn cười nhớ lại: "Ai cũng tưởng chúng tôi là cha con." Chỉ một số người biết đó là học sinh đội tuyển Vật lý của thầy. Và không phụ lòng mong mỏi của thầy Sơn, Phạm Tuấn Hiệp đem về Huy chương đồng sau kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế và được tuyển thẳng vào lớp cử nhân tài năng của trường Đại học Khoa học tự nhiên.

*Cô giáo Nguyễn Thị Hoàng Oanh, chủ nhiệm lớp 11 chuyên Pháp: "Trường và học sinh là gia đình thứ hai của tôi. Đôi khi vì gia đình ấy mà tôi quên cả gia đình thứ nhất."

Bắt đầu sự nghiệp tại trường THPT năng khiếu Trần Phú từ năm 1998, cô giáo Hoàng Oanh có nhiều kỷ niệm với nhà trường. Nhiều học sinh trưởng thành từ lớp học của cô. Hơn 8 năm qua, kể từ khi chính thức trở thành giáo viên của trường, cô vẫn giữ vững danh hiệu giáo viên giỏi cấp thành phố. Cô Oanh tâm sự: "Trường và học sinh thực sự là gia đình thứ hai của tôi. Phần lớn thời gian trong ngày, tôi dành cho học sinh, đặc biệt là vào những đợt dạy đội tuyển thi tiếng Pháp các cấp. Bởi thế, đôi khi, vì gia đình thứ hai mà tôi quên cả gia đình thứ nhất của mình." Tâm huyết và sự hy sinh ấy  góp phần tạo nên nhiều giải thưởng trong các kỳ thi tiếng Pháp của các đội tuyển mà cô huấn luyện.

*Học sinh Nguyễn Hồng Điệp, lớp 12 song ngữ Việt - Pháp: "Đã là học sinh trường chuyên phải cố gắng để lập thành tích đóng góp cho nhà trường"

Đến giờ, Hồng Điệp vẫn chưa quên kỷ niệm sâu sắc ngày mới vào lớp 10 Trường THPT năng khiếu Trần Phú. Tháng 11 năm ấy, nhà trường tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, Hồng Điệp có một tiết mục biểu diễn trong chương trình văn nghệ của trường. Kết thúc tiết mục văn nghệ, thầy giáo dạy tiếng Pháp của em đã lên tặng hoa học trò mới của mình. Đó là thầy Phạm Tiến Sơn. Từ ấn tượng với thầy giáo tiếng Pháp, Hồng Điệp cố gắng học thật tốt lập thành tích vinh danh cho nhà trường và thầy giáo. Giải nhì kỳ thi học sinh giỏi môn tiếng Pháp quốc gia năm học 2005-2006 thực sự là món quà ý nghĩa đáp lại tình cảm của các thầy cô trong trường. Hồng Điệp tâm sự: "Tốt nghiệp xong, em mong muốn thi đỗ vào trường Đại học Ngoại thương với điểm thật cao để đóng góp thêm vào bảng thành tích của học sinh trong trường. Các bạn của em cũng luôn mong muốn như vậy. Bởi, đã là học sinh trường chuyên phải cố gắng để có thành tích đóng góp vào danh tiếng và thương hiệu của nhà trường ." Hy vọng rằng, mong ước của Điệp sớm trở thành hiện thực.

*Cô giáo Nguyễn Thuý Nga, chủ nhiệm lớp 10 Văn: "Học sinh lớp Văn phải mạnh mẽ và đầy cá tính"

Lớp 10 Văn năm học 2006-2007 do cô giáo Thuý Nga chủ nhiệm. Đây là năm thứ ba cô làm công tác chủ nhiệm. Vốn là một học sinh chuyên Văn từng đoạt giải quốc gia, cô giáo Thuý Nga bộc lộ cá tính của một giáo viên Văn có phong cách riêng. Lớp cô chủ nhiệm khoá 1998-2001 có 6 học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi Văn cấp quốc gia và đều đoạt giải. 35/37 học sinh khoá ấy đỗ đại học ngay năm đầu tiên. Khoá thứ hai cô chủ nhiệm cũng đều đỗ đại học ngay lần thi đầu. Nhiều học sinh của cô ra trường có công việc ổn định. Có học sinh đã trở thành đồng nghiệp của cô ngay tại trường, 1 học sinh là giảng viên Đại học Sư phạm 1. Cô Nga tâm sự: "Tôi cố gắng xây dựng phong cách riêng cho những học sinh lớp Văn tôi chủ nhiệm. Theo tôi, học sinh lớp Văn không uỷ mị, yếu đuối mà thực sự là những người mạnh mẽ và đầy cá tính. Sau khi rời ghế nhà trường, các em sẽ có đủ điều kiện để đối mặt với những thăng trầm của cuộc sống". Có lẽ chính vì thế mà học sinh lớp cô chủ nhiệm sau khi tốt nghiệp đều trưởng thành và trở thành những người chững chạc trong cuộc sống.

*Học sinh Phạm Ngọc Mỹ Linh, lớp 12 Anh: "Chúng em vẫn nhớ mãi món khoai tây chiên của cô"

Mỹ Linh kể, vào những buổi ôn luyện đội tuyển tiếng Anh tại nhà cô giáo, thi thoảng, cả nhóm lại thèm ăn một món gì nhẹ nhẹ để "kích thích" sự học. Biết "gu" của học trò mình, cô giáo Phạm Thanh Hương thường nhờ người giúp việc mua khoai tây về, xắt nhỏ con chì, chiên nóng giòn để các em thưởng thức trong giờ giải lao. Vị bùi, ngậy và nóng hổi của những miếng khoai chiên vẫn còn đọng mãi trong tâm trí các thành viên đội tuyển Anh văn quốc gia tại nhà cô.

Nhà cô ở phố Minh Khai, mỗi buổi chiều hoặc buổi tối, khi bài vở "hòm hòm" và bụng bắt đầu "ngót" thì cả nhóm lại nháy nhau và thì thầm "Cô ơi! khoai chiên!". Cô tâm lý với học sinh nên yêu cầu được đáp ứng ngay. Và đội tuyển Anh văn ấy đã đáp lại tình cảm của cô bằng số giải thưởng đem về sau kỳ thi. 7/8 thành viên của đội đoạt giải trong đó có 2 giải nhì, 3 giải ba và 2 giải khuyến khích vào tháng 2 năm nay. Phạm Ngọc Mỹ Linh đoạt giải ba. Sau hôm nhận giải, cả đội tuyển được cô giáo khao một bữa ra trò. Nhưng không phải món khoai tây chiên "sở trường" mà  thay vào đó là nhiều món đặc biệt mà học trò vẫn ưa thích./.