Tái cấu trúc hệ thống giáo dục sau sáp nhập: Hưng Yên đặt mục tiêu 95% trường đạt chuẩn quốc gia

Dự thảo Đề án được xây dựng trong bối cảnh quy mô giáo dục của tỉnh tăng nhanh sau khi điều chỉnh địa giới hành chính với Thái Bình, đồng thời chịu tác động trực tiếp từ chuyển đổi số và cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đây được xác định là giai đoạn cần “tái cấu trúc” toàn diện hệ thống giáo dục để đáp ứng yêu cầu phát triển mới.

Hiện toàn tỉnh có gần 1.220 cơ sở giáo dục các cấp, hơn 577.000 học sinh, 48 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và 7 trường đại học. Dù tỷ lệ tốt nghiệp THPT duy trì trên 99%, nhưng thực tế vẫn tồn tại nhiều “điểm nghẽn” như thiếu giáo viên cục bộ, cơ sở vật chất chưa đồng bộ, chất lượng giữa các khu vực chưa đồng đều, giáo dục nghề nghiệp chưa thực sự gắn với thị trường lao động.

Đề án đặt mục tiêu đến năm 2030 xây dựng hệ thống giáo dục mở, hiện đại, liên thông và có chất lượng cao. Một số chỉ tiêu đáng chú ý gồm: 100% phòng học kiên cố; khoảng 95% trường đạt chuẩn quốc gia (toàn bộ trường công lập đạt chuẩn); 100% cơ sở giáo dục kết nối internet tốc độ cao; tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt trên 99,5%; tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ vượt 40,5%.

Bên cạnh đó, định hướng lớn của Đề án là chuyển mạnh từ “dạy kiến thức” sang phát triển năng lực, chú trọng ngoại ngữ, công nghệ, trí tuệ nhân tạo và kỹ năng số; đồng thời nâng cao vai trò của giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học theo hướng ứng dụng, gắn với nhu cầu doanh nghiệp.

Tại cuộc họp, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phạm Đồng Thụy cùng đại diện các sở, ngành tập trung góp ý về căn cứ pháp lý, dự báo quy mô học sinh, bài toán nhân lực giáo viên và hiệu quả quản trị hệ thống.

Kết luận cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Văn Nghiêm yêu cầu cơ quan soạn thảo tiếp thu đầy đủ ý kiến, làm rõ hơn các nội dung về giáo dục chuyên biệt, giáo dục nghề nghiệp và đại học; đồng thời cập nhật chính xác số liệu đội ngũ, nhất là khối đại học để bảo đảm đánh giá sát thực tiễn.

Đồng thời, dự thảo cần dự báo sát quy mô học sinh nhằm chủ động sắp xếp, mở rộng mạng lưới trường lớp; xác định rõ mục tiêu quản trị giáo dục theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW; xây dựng hệ thống giải pháp cụ thể, khả thi gắn với từng chương trình, dự án thành phần.

Sở Giáo dục và Đào tạo được giao phối hợp Văn phòng UBND tỉnh tiếp tục rà soát, hoàn thiện hồ sơ, bảo đảm chất lượng, tiến độ để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.