Sốc điện biến người thường thành thiên tài?
Theo một nghiên cứu của ĐH Oxford, kích thích não bằng dòng điện có thể giúp tăng cường khả năng học toán.
Theo một nghiên cứu của ĐH Oxford, kích thích não bằng dòng điện có thể giúp tăng cường khả năng học toán.
Tuy nhiên, giới chuyên môn cho rằng, điều này không có nghĩa là mỗi người đều có thể trở thành thiên tài toán học. Cũng không có gì đảm bảo rằng nó có thể khiến điểm toán ở trường của một học sinh đang từ yếu kém lập tức trở thành khá giỏi.
Cho điện giật để học toán giỏi hơn?
Các nhà khoa học tại Oxford đã thử nghiệm dùng phương pháp kích thích bằng dòng điện trực tiếp qua hộp sọ (TDCS) để cải thiện khả năng học toán ở 15 sinh viên.
Trong 6 ngày, những người tình nguyện tham gia nghiên cứu được dạy một hệ thống các ký hiệu mà họ chưa từng biết, mỗi ký hiệu đại diện cho một con số có giá trị từ 1 - 9. Cùng thời gian này, họ được chia thành 3 nhóm và được kích thích não bằng dòng điện có cường độ rất nhỏ, chỉ 1mA theo các phương pháp khác nhau. Nhóm thứ nhất được kích thích mỗi ngày 20 phút, theo chiều từ trái qua phải. Nhóm thứ hai được kích thích với thời gian tương đương, nhưng theo chiều từ phải qua trái. Nhóm cuối cùng, được coi là nhóm đối chứng, chỉ được kích thích não mỗi ngày 30 giây. Khu vực não mà dòng điện chạy qua ở cả 3 nhóm đều là thùy đỉnh.
Sau 6 ngày, các nhà khoa học tính thời gian các sinh viên hoàn thành một loạt các câu đố về toán học dựa trên những biểu tượng mà họ đã được dạy. Kết quả cho thấy, những người được dòng điện chạy từ phải sang trái thùy não giải quyết tốt hơn đáng kể so với những người thuộc nhóm đối chứng. Trong khi đó, những người được dòng điện chạy qua theo chiều ngược lại, từ trái qua phải giải các đề toán chậm và sai nhiều hơn thấy rõ so với nhóm đối chứng, với khả năng chỉ ngang bằng trẻ 6 tuổi.
Trưởng nhóm nghiên cứu TS Cohen Kadosh cho rằng, khi kích thích theo chiều từ phải qua trái, các nơron thần kinh ở thùy đỉnh phải của não cháy dễ dàng hơn, làm tăng khả năng học tập và ghi nhớ ở khu vực được cho là trọng yếu đối với toán học. Kiểm tra lại sau 6 tháng, khả năng thực hiện các trắc nghiệm toán không thay đổi so với thời điểm nghiên cứu, chứng tỏ kích thích có tác dụng kéo dài.
Không thể trở thành tài năng toán học
Kết quả nghiên cứu kể trên vẫn còn nhiều điểm chưa thuyết phục. Trước hết, vì quy mô của nghiên cứu rất nhỏ, chỉ giới hạn với 15 người, tất cả đều ở độ tuổi 20-21, thuận tay phải, nên không thể từ đó để kết luận rằng sốc điện có tác dụng tương tự với cộng đồng nói chung.
Mặc dù dòng điện kích thích cho thấy có thể cải thiện khả năng xử lý các con số ở những người tình nguyện, nhưng nó không làm thay đổi các kỹ năng khác về toán, đặc biệt là các vấn đề logic. Các nhà khoa học cho rằng, phương pháp này chỉ phát huy tác dụng đối với những người mắc chứng khó tính toán (dyscalculia). Đây là hội chứng có thể xảy ra ở khoảng 5% dân số, với những biểu hiện như khó thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; không nhớ được các dãy số, hay nhầm thứ tự giữa các con số, ví dụ 56 thành 65; không chơi được các trò chơi tính điểm như đánh bài...
Nói cách khác, kích thích bằng dòng điện có thể giúp cải thiện khả năng giải các bài toán cơ bản của một số người, nhưng sẽ không thể giúp họ hiểu rõ hơn các vấn đề phức tạp của toán học. Sẽ không có chuyện một người bình thường trở thành tài năng toán học nhờ dòng điện chạy qua não.
Hơn nữa, nghiên cứu này cũng chưa tìm hiểu được ảnh hưởng của dòng điện đối với các bộ phận và chức năng khác của não. Liệu việc kích thích để cải thiện khả năng tính toán có làm giảm hoặc tác động tiêu cực đến một khả năng khác của con người?
Tuy nhiên, TS Christopher Chambers, ĐH Cardiff cho rằng, đây vẫn là một kết quả đáng khích lệ, mở ra một hướng nghiên cứu mới cho nhiều vấn đề tâm thần và thần kinh, như nghiện cờ bạc hay suy giảm thị lực sau đột quỵ... bằng kích thích dòng điện qua não.
Tuy nhiên, giới chuyên môn cho rằng, điều này không có nghĩa là mỗi người đều có thể trở thành thiên tài toán học. Cũng không có gì đảm bảo rằng nó có thể khiến điểm toán ở trường của một học sinh đang từ yếu kém lập tức trở thành khá giỏi.
Cho điện giật để học toán giỏi hơn?
Các nhà khoa học tại Oxford đã thử nghiệm dùng phương pháp kích thích bằng dòng điện trực tiếp qua hộp sọ (TDCS) để cải thiện khả năng học toán ở 15 sinh viên.
Trong 6 ngày, những người tình nguyện tham gia nghiên cứu được dạy một hệ thống các ký hiệu mà họ chưa từng biết, mỗi ký hiệu đại diện cho một con số có giá trị từ 1 - 9. Cùng thời gian này, họ được chia thành 3 nhóm và được kích thích não bằng dòng điện có cường độ rất nhỏ, chỉ 1mA theo các phương pháp khác nhau. Nhóm thứ nhất được kích thích mỗi ngày 20 phút, theo chiều từ trái qua phải. Nhóm thứ hai được kích thích với thời gian tương đương, nhưng theo chiều từ phải qua trái. Nhóm cuối cùng, được coi là nhóm đối chứng, chỉ được kích thích não mỗi ngày 30 giây. Khu vực não mà dòng điện chạy qua ở cả 3 nhóm đều là thùy đỉnh.
Sau 6 ngày, các nhà khoa học tính thời gian các sinh viên hoàn thành một loạt các câu đố về toán học dựa trên những biểu tượng mà họ đã được dạy. Kết quả cho thấy, những người được dòng điện chạy từ phải sang trái thùy não giải quyết tốt hơn đáng kể so với những người thuộc nhóm đối chứng. Trong khi đó, những người được dòng điện chạy qua theo chiều ngược lại, từ trái qua phải giải các đề toán chậm và sai nhiều hơn thấy rõ so với nhóm đối chứng, với khả năng chỉ ngang bằng trẻ 6 tuổi.
Trưởng nhóm nghiên cứu TS Cohen Kadosh cho rằng, khi kích thích theo chiều từ phải qua trái, các nơron thần kinh ở thùy đỉnh phải của não cháy dễ dàng hơn, làm tăng khả năng học tập và ghi nhớ ở khu vực được cho là trọng yếu đối với toán học. Kiểm tra lại sau 6 tháng, khả năng thực hiện các trắc nghiệm toán không thay đổi so với thời điểm nghiên cứu, chứng tỏ kích thích có tác dụng kéo dài.
Không thể trở thành tài năng toán học
Kết quả nghiên cứu kể trên vẫn còn nhiều điểm chưa thuyết phục. Trước hết, vì quy mô của nghiên cứu rất nhỏ, chỉ giới hạn với 15 người, tất cả đều ở độ tuổi 20-21, thuận tay phải, nên không thể từ đó để kết luận rằng sốc điện có tác dụng tương tự với cộng đồng nói chung.
 |
| Kích thích não bằng dòng điện. |
Mặc dù dòng điện kích thích cho thấy có thể cải thiện khả năng xử lý các con số ở những người tình nguyện, nhưng nó không làm thay đổi các kỹ năng khác về toán, đặc biệt là các vấn đề logic. Các nhà khoa học cho rằng, phương pháp này chỉ phát huy tác dụng đối với những người mắc chứng khó tính toán (dyscalculia). Đây là hội chứng có thể xảy ra ở khoảng 5% dân số, với những biểu hiện như khó thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; không nhớ được các dãy số, hay nhầm thứ tự giữa các con số, ví dụ 56 thành 65; không chơi được các trò chơi tính điểm như đánh bài...
Nói cách khác, kích thích bằng dòng điện có thể giúp cải thiện khả năng giải các bài toán cơ bản của một số người, nhưng sẽ không thể giúp họ hiểu rõ hơn các vấn đề phức tạp của toán học. Sẽ không có chuyện một người bình thường trở thành tài năng toán học nhờ dòng điện chạy qua não.
Hơn nữa, nghiên cứu này cũng chưa tìm hiểu được ảnh hưởng của dòng điện đối với các bộ phận và chức năng khác của não. Liệu việc kích thích để cải thiện khả năng tính toán có làm giảm hoặc tác động tiêu cực đến một khả năng khác của con người?
Tuy nhiên, TS Christopher Chambers, ĐH Cardiff cho rằng, đây vẫn là một kết quả đáng khích lệ, mở ra một hướng nghiên cứu mới cho nhiều vấn đề tâm thần và thần kinh, như nghiện cờ bạc hay suy giảm thị lực sau đột quỵ... bằng kích thích dòng điện qua não.
Theo Hương Tiên
Bee
Bee