Quảng Ninh: 10 năm thực hiện phổ cập giáo dục

QTV - 10 năm qua (2001-2010), công tác phổ cập giáo dục ở Quảng Ninh đã đạt được những kết quả rất khả quan và vững chắc, đáp ứng nhiệm vụ nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, thúc đẩy mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, mục tiêu giảm nghèo của tỉnh.

Dân số Quảng Ninh hiện nay có trên 1,1 triệu người, phân bố không đều với 21 dân tộc anh em. Trong đó có 11% là đồng bào dân tộc thiểu số, đa số ở miền núi, vùng cao, biên giới trên địa bàn rộng lớn, kinh tế chủ yếu gắn với nghề nông, lâm, ngư nghiệp, đời sống khó khăn, kinh tế - xã hội còn chậm phát triển. Đó là những yếu tố trở ngại không nhỏ đối với việc thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục trên phạm vi toàn tỉnh.

Cùng với sự phát mạnh mẽ về kinh tế - xã hội của tỉnh, ngành Giáo dục và Đào tạo đã chủ động triển khai và phối hợp với các ngành trong việc thực hiện Luật Phổ cập Giáo dục Tiểu học. Đến năm học 2009 - 2010 ngành Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh đã có hệ thống, mạng lưới trường lớp tương đối hoàn chỉnh, thống nhất và đa dạng với đầy đủ các cấp học và trình độ đào tạo. Cùng với việc mở rộng, phát triển mô hình trường, lớp ngoài công lập; các trung tâm hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên; trung tâm học tập cộng đồng, ngành GD&ĐT đã đáp ứng được nhu cầu học tập của con em nhân dân các dân tộc trong tỉnh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục.

Đến năm học 2009-2010, ngành giáo dục đào tạo đã có hệ thống, mạng lưới trường lớp tương đối đầy đủ, khang trang

Sau khi có Chỉ đạo thực hiện công tác Phổ cập giáo dục của Trung ương, tỉnh Quảng Ninh đã xây dựng kế hoạch và lộ trình thực hiện Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và Phổ cập giáo dục trung học cơ sở của tỉnh. Theo đó Quảng Ninh phấn đấu đến năm 2005 đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và Phổ cập giáo dục trung học cơ sở của tỉnh (trước mục tiêu chung của toàn quốc 05 năm). Xác định được những thuận lợi và khó khăn trong việc thực mục tiêu phổ cập giáo dục của Tỉnh, ngành giáo dục đào tạo đã có những tham mưu, chỉ đạo, triển khai nhiều giải pháp, nhất là việc đổi mới chương trình và phương pháp giáo dục; kiên trì vân động học sinh ra lớp, tham mưu hỗ trợ cho học sinh học các lớp bổ túc văn hóa nhằm đạt các mục tiêu phổ cập, linh hoạt trong việc mở, kiểm tra, đánh giá các lớp bổ túc văn hóa vừa đảm bảo đúng qui chế vừa phù hợp với đặc điểm, đặc thù các địa phương trong tỉnh.

Tuy nhiên trong quá trình triển khai thực hiện mục tiêu Phổ cập giáo dục, huyện Ba Chẽ là huyện khó khăn nhất, do nhiều lý do chủ quan và khách quan không thể hoàn thành kế hoạch phổ cập giáo dục THCS năm 2005 theo mục tiêu của Tỉnh đề ra. Nên tháng 11/2004, tỉnh Quảng Ninh đã có văn bản báo cáo Bộ GD&ĐT xin lùi kế hoạch kiểm tra đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục THCS của tỉnh đến năm 2006.

Ban Chỉ đạo phổ cập của tỉnh đã có nhiều biện pháp tích cực như thường xuyên kiểm tra đôn đốc, hỗ trợ kinh phí theo chế độ riêng cho Ba Chẽ (học sinh vùng khó khăn của huyện Ba Chẽ được hỗ trợ 120.000 đ/tháng, trong khi đó các nơi khác chỉ được hỗ trợ 50.000 đ/tháng, tăng cường lực lượng giáo viên tham gia công tác phổ cập giáo dục...). Vì vậy đến tháng 11/2006, huyện Ba Chẽ là huyện cuối cùng của Tỉnh đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục THCS ở 8/8 xã trên toàn địa bàn huyện.

Với cố gắng và quyết tâm cao của cấp uỷ đảng, chính quyền các địa phương, với sự tham gia nhiệt tình của các ban ngành đoàn thể và đặc biệt là sự triển khai tích cực của các phòng GD&ĐT, sự cố gắng vượt bậc của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh các trường Tiểu học, THCS nên đến năm 2006 14/14 huyện, thị xã, thành phố của Tỉnh Quảng Ninh đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở. Tháng 12 năm 2006 tỉnh Quảng Ninh được Bộ GD&ĐT kiểm tra và công nhận đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục trung học cơ sở (vượt trước mục tiêu chung của toàn quốc 4 năm).

Có thể khẳng định, cùng với sự lãnh đạo, chỉ đạo đúng hướng của Tỉnh ủy, HĐND,UBND Tỉnh, sự tham mưu chủ động, sáng tạo của ngành Giáo dục và Đào tạo, sự quan tâm phối hợp đồng bộ của các cấp, các ngành, sự nỗ lực phấn đấu của đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh trong các cơ sở giáo dục, sự đóng góp của nhân dân và cả hệ thống chính trị, tỉnh Quảng Ninh đã hoàn thành xuất sắc mục tiêu PCGD trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2001 - 2010.

Quảng Ninh đang triển khai thực hiện phổ cập lớp 5 năm tuổi ở bậc học mầm non

Thực hiện thành công mục tiêu phổ cập giáo dục, ngành giáo dục đào tạo đã đóng góp quan trọng vào việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực phục vụ mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa tỉnh nhà; góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu: “Xây dựng Quảng Ninh cơ bản trở thành tỉnh công nghiệp theo hướng hiện đại vào năm 2015.

PV