Ngành giáo dục mãi mãi được tôn vinh
Vấn đề trọng lượng của chiếc cặp học sinh, (một điều hết sức bình thường tưởng như không có gì đáng nói), vậy mà vừa được đưa ra tại diễn đàn Quốc hội, điều đó chứng tỏ đây không còn là việc nhỏ mà liên quan tới cả ngành giáo dục.
Có đại biểu chất vấn, 1,8 hay 1,2 kg sách giáo khoa là đúng nhưng hầu hết học sinh hiện còn cả một lô sách tham khảo. Do đó, điều mà cử tri và đại biểu quan tâm không phải là trọng lượng mà là hệ thống sách giáo khoa và sách tham khảo chưa đồng nhất. Nhiều bậc phụ huynh hoang mang không biết chọn cho con loại sách nào giữa một rừng sách tham khảo đủ loại, đủ kiểu .
Cũng về giáo dục, nhiều người băn khoăn khi sinh viên đại học tốt nghiệp không xin được việc làm, về việc nhiều luận án tiến sĩ không thể áp dụng vào thực tế... Điều này liên quan tới việc đào tạo không đáp ứng yêu cầu xã hội. Thực tế cho thấy, nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam nói chung và Hải Phòng nói riêng đang rất thiếu. Tập đoàn Intel cần tới hàng nghìn người, chỉ tuyển chọn được vài chục người, Tập đoàn GE khi mới đến Hải Phòng tìm hiểu cơ hội đầu tư cũng đặt vấn đề đào tạo nhân lực lên hàng đầu. Trong khi đó, nhiều doanh nghiệp Việt Nam lại tính tới chuyện thuê người nước ngoài vào làm việc. Giáo sư Hoàng Tụy, một nhà giáo tâm huyết với ngành giáo dục nước nhà, lấy làm tiếc khi nhận định: "Có tới 2/ 3 số tiến sỹ không làm khoa học mà làm quản lý”. Đó là chưa kể tới việc chỉ có khoảng vài chục phần trăm tiến sĩ có trình độ thật sự tương xứng với bằng cấp đó trên trường quốc tế. Vì vậy, việc đào tạo chưa gắn chặt chẽ với nhu cầu xã hội đang đặt nền giáo dục nước ta trước những thử thách không nhỏ, nhất là khi tiến trình hội nhập và yêu cầu phát triển đang đòi hỏi khá gắt gao tới chất lượng nhân lực.
20-11 là Ngày Nhà giáo Việt Nam, là ngày để tôn vinh các nhà giáo, những người có trọng trách to lớn đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Nghề giáo viên là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý, giá trị này không bao giờ và không ai có thể phủ nhận. Ghi nhớ, biết ơn các nhà giáo, nhưng đất nước và nhân dân lại mong muốn các nhà giáo không chỉ có tiếng nói mà bằng hành động cụ thể góp sức phát triển ngành giáo dục nước nhà phát triển ngang bằng với các nước tiên tiến, để sản phẩm của ngành giáo dục thật sự là sản phẩm chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển đất nước thời kỳ CNH, HĐH.
Hồng Thanh