Hình ảnh trong khu cách ly của học sinh tiểu học Xuân Phương

(PLVN) - Hình ảnh 35 học sinh tiểu học Xuân Phương tại khu cách ly trong đêm đầu tiên đang trở thành tâm điểm được dư luận quan tâm.

Mới đây nhất, đông đảo dư luận trên mạng xã hội không khỏi bàn tán xôn xao trước loạt hình ảnh được chia sẻ về các học sinh trường tiểu học Xuân Phương trong khu cách ly.

Theo VTC, ngay sau khi có thông báo phong toả, cách ly, các em được chuẩn bị và điều phối vào các khu vực phòng ốc có đầy đủ chăn gối, nệm. Sau khi ổn định, các em được thầy cô cùng cán bộ đến động viên và hướng dẫn nội quy trong khu cách ly.

Thông tin sự việc đang nhận về quan tâm không ngớt trên mạng xã hội. (Ảnh: FB B.VN)
 Thông tin sự việc đang nhận về quan tâm không ngớt trên mạng xã hội. (Ảnh: FB B.VN)

Sau khi được chúc ngủ ngon và nghe những lời dặn dò lấy mẫu xét nghiệm vào lúc 2h sáng, nhiều em trằn trọc không thể ngủ được vì lạ chỗ. Có em còn khóc vì... nhớ nhà, bố mẹ. Thế nhưng, mặc dù mệt mỏi và chưa quen, các em học sinh vẫn tuân thủ nội quy và xếp hàng để lấy mẫu xét nghiệm đúng giờ. Trang VTC cũng đưa tin, tại khu vực xét nghiệm, các em xếp hàng ngay ngắn, trật tự và tuân thủ đúng theo yêu cầu, quy định của các nhân viên y tế.

Các em được chuẩn bị chỗ ngủ đầy đủ chăn gối, nệm trong khu cách ly. (Ảnh: FB B.VN)
Các em được chuẩn bị chỗ ngủ đầy đủ chăn gối, nệm trong khu cách ly. (Ảnh: FB B.VN) 
Nhiều em trằn trọc vì lạ chỗ. (Ảnh: FB B.VN)
Nhiều em trằn trọc vì lạ chỗ. (Ảnh: FB B.VN) 
Có em khóc vì nhớ nhà, bố mẹ. (Ảnh: FB B.VN)
Có em khóc vì nhớ nhà, bố mẹ. (Ảnh: FB B.VN) 
Thế nhưng, các em vẫn tuân thủ đúng quy định tại khu cách ly. (Ảnh: FB B.VN)
 Thế nhưng, các em vẫn tuân thủ đúng quy định tại khu cách ly. (Ảnh: FB B.VN)
Thức dậy từ 2h sáng để tiến hành xét nghiệm. (Ảnh: FB B.VN)
Thức dậy từ 2h sáng để tiến hành xét nghiệm. (Ảnh: FB B.VN) 

Ngay sau khi hình ảnh về đêm đầu tiên của các em học sinh tiểu học Xuân Phương trong khu cách ly xuất hiện trên mạng xã hội đã thu hút sự chú ý không ngớt từ dư luận. Đông đảo cư dân mạng đều gửi những lời động viên tinh thần các em cố gắng vượt qua giai đoạn thử thách này. Nhiều người còn bày tỏ tình thương và trân trọng cách ứng xử tuân thủ đúng quy định nơi khu cách ly của các em dù tuổi còn nhỏ.

Cư dân mạng gửi lời động viên. (Ảnh chụp màn hình)
Cư dân mạng gửi lời động viên. (Ảnh chụp màn hình) 

Bình luận

Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Đọc thêm

Xây lộ trình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Ảnh minh họa
(PLVN) - Bộ GD&ĐT khẳng định việc triển khai đề án “Từng bước tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học” là cơ hội lớn đối với ngành Giáo dục nói chung, người dạy và học tiếng Anh nói riêng. Do đó đã đề ra nhiều nhiệm vụ, giải pháp để thực hiện đề án này.

Giáo dục thế hệ trẻ văn hóa sẻ chia, tình nghĩa đồng bào

Các em học sinh thuộc Dự án The Up Project mùa 7 có những hoạt động thiện nguyện ý nghĩa ở các bản làng vùng cao. (Nguồn: The Up Project)
(PLVN) - Hiện nay, bên cạnh việc dạy học các môn văn hóa, rất nhiều trường chú tâm rèn luyện đạo đức, “vun trồng” lòng nhân ái cho các em học sinh. Phù hợp với phương châm “tuổi nhỏ làm việc nhỏ”, học sinh được khuyến khích lan tỏa văn hóa sẻ chia. Sẻ chia ở đây là tình yêu thương, vốn kiến thức,... mà các em dành tặng cho những mảnh đời khó khăn hơn.

Quản lý dạy thêm, học thêm và câu hỏi đang đặt ra

Việc dạy thêm, học thêm đang được "siết chặt" theo Thông tư 29. (Nguồn: MT).
(PLVN) - Từ ngày 14/2/2025, Thông tư 29/2024/TT-BGD&ĐT (Thông tư 29) quy định về dạy thêm, học thêm đã chính thức có hiệu lực. Việc “siết” dạy thêm, học thêm có đưa giáo dục về đúng giá trị thật, giữ gìn sự tôn nghiêm của nhà giáo không là những câu hỏi đang được đặt ra...

Những người truyền cảm hứng STEM cho trẻ em

Chuyên gia chia sẻ về bình đẳng giới trong giáo dục STEM. (Ảnh: CEPEW)
(PLVN) - Họ là những nhà giáo, nhà khoa học, chuyên gia công nghệ không ngừng nỗ lực đưa STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) đến gần hơn với trẻ em Việt Nam. Từ ngôi nhà, giảng đường đến các lớp học vùng cao, họ không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn thắp lên đam mê khám phá, giúp thế hệ trẻ tiếp cận, làm chủ tri thức về khoa học, công nghệ và đưa ra quyết định cho tương lai.

Khi học thêm không còn... nhọc nhằn

Cô trò trường Tiểu học Ngô Tất Tố, Hải Phòng, cân bằng giữa học và các hoạt động ngoại khóa. (Ảnh minh hoạ: M.M)
(PLVN) - Nhiều người lo lắng nếu bỏ dạy thêm thì con họ không thể học thêm. Không học thêm thì sợ không có điểm số cao, không bằng bạn bằng bè, không bằng “con nhà người ta”, không có học bạ đẹp đẽ cho bố mẹ tự hào mỗi dịp kết thúc năm học, không đỗ trường chuyên, lớp chọn...

Muôn cách 'lách luật' dạy thêm

Việc kiểm soát, siết chặt học thêm, dạy thêm đem lại nhiều lợi ích cho các em học sinh.
(PLVN) - Sau khi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT (Thông tư 29) của Bộ GD&ĐT có hiệu lực từ ngày 14/2/2025, việc học thêm, dạy thêm ở Việt Nam đang được siết chặt. Rất nhiều lớp học thêm tạm ngừng dạy, tuy nhiên, vẫn còn những giáo viên cố gắng “lách luật” để tiếp tục dạy thêm.

Học sinh hãy tự học, thay vì tâm thế chờ đợi

Các thầy cô Hà Nội tại buổi làm việc về thực hiện Thông tư 29. (Ảnh: minh họa MOET)
(PLVN) - Thông tư 29/2024/TT-BGD&ĐT (Thông tư 29) quy định về dạy thêm, học thêm được áp dụng ngay trong học kỳ 2 năm học 2024 - 2025, thời điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh lớp 10 đến gần đang đặt ra câu hỏi, cách nào để học sinh cuối cấp không học thêm thầy cô trong trường vẫn đạt kết quả thi tốt như mong muốn?.

Việt Nam có nhiều dư địa cho đầu tư giáo dục chất lượng cao

Một nhóm học sinh Hà Nội tham gia Ngày hội Công nghệ thông tin. (Ảnh: TTXVN)
(PLVN) - Kết quả nghiên cứu của Saville Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội và Bình Dương được công bố năm 2023 cho thấy một bức tranh về sự phát triển của các trường tư thục và những thách thức của hệ thống giáo dục hiện tại trong bối cảnh nhu cầu về giáo dục chất lượng ngày càng tăng.

Quản lý dạy và học thêm cần bảo đảm cân bằng giữa giáo dục và cuộc sống

Các trung tâm dạy thêm tại Nhật Bản rất phổ biến. (Ảnh: Japan Today)
(PLVN) - Dạy và học thêm đã trở thành một hiện tượng phổ biến ở nhiều quốc gia, đặc biệt tại những nền giáo dục cạnh tranh cao và áp lực thi cử lớn. Quản lý hoạt động dạy và học thêm là một thách thức với các nhà quản lý, đòi hỏi sự cân bằng giữa nhu cầu nâng cao, bổ trợ kiến thức ngoài giờ học chính quy và việc bảo vệ quyền lợi, giảm thiểu áp lực không đáng có cho học sinh.

Khơi dậy niềm yêu thích lịch sử qua những tiết học thực tế

Học sinh tham gia chương trình giáo dục lịch sử địa phương tại Thành cổ Xương Giang. (Ảnh: PV)
(PLVN) - Nhắc đến môn Lịch sử, nhiều người thường hình dung đến những trang sách dày đặc chữ và những con số khô khan nhưng thực tế lịch sử còn là những câu chuyện sống động, chứa đựng nhiều bài học ý nghĩa về quá khứ. Để thay đổi suy nghĩ và khơi dậy niềm yêu thích môn học này, những tiết học thực tế đã ra đời, giúp học sinh không chỉ hiểu rõ hơn về lịch sử mà còn nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào dân tộc.