Hãy nói không với bạo lực học đường

[links(right)]Mấy năm nay, trên các phương tiện thông tin đại chúng trong nước đăng tải nhiều vụ việc bạo lực học đường.

Thôi thì khoan nói đến chuyện các cô mẫu giáo hù dọa trẻ khi đến bữa, nhốt trẻ vào thang máy chuyên chở thức ăn… hay khóa cửa lớp ra về trong khi vẫn còn trẻ thơ ở lại khóc tới khan cổ, ngất xỉu; thầy giáo vung roi đánh “thâm mình, tím mẩy”, dùng nhục hình với học trò - Hiện tượng đó chưa nhiều lắm nhưng chuyện học trò bức xúc nên tự phát, chủ động hẹn hò đánh nhau hội đồng trong và ngoài nhà trường, thậm chí còn quay cả clip túm tóc, xé áo nhau tung lên internet đã là vấn đề không thể không lưu tâm. Đà Lạt, một trung tâm giáo dục chất lượng cao của ngành giáo dục Lâm Đồng và là một thành phố du lịch nổi tiếng thân thiện, hiền hòa, mến khách… song trong và từ cánh cổng nhà trường nhiều vụ việc dồn dập xảy ra đang bị cuốn xoáy trong cơn lốc “bạo lực học đường”! Học trò đâm chết bạn, sát hại bạn chỉ vì nổi máu tham chiếc điện thoại không nhiều tiền hay một món trang sức phổ thông! Chưa hết, có học sinh vào lớp huơ dao trước mặt thầy cô nhưng khi nghe nhà trường phản ánh phụ huynh “có chức, có quyền” lại đến nặng lời với thầy cô chủ nhiệm…

Hình như ở mặt tiền nhà trường nào cũng được kể nổi bật: “Tiên học lễ, hậu học văn”, vậy không hay chữ “lễ” thẩm thấu bằng phương pháp giáo dục nào và sự tiếp thu ra sao để trở thành “văn hóa” ứng xử ở những công dân là tương lai của đất nước? Ở Đà Lạt đã vậy thì với vùng sâu, vùng xa trong tỉnh còn gặp nhiều khó khăn, thiếu thốn, ít giao lưu, ít bị ảnh hưởng bởi nếp sống của “quý tử” thị thành, game bạo lực, phim hành động…liệu có còn giữ được nếp “chân quê” không? Học trò nông thôn, vùng khó khăn thường nề nếp, ngoan ngoãn thế nhưng ai bảo không bị “cơn lốc” bạo lực học đường ập tới. 

Đã đến lúc gia đình, xã hội cần vào cuộc với ngành giáo dục để bên cạnh thực hiện “Hai không” (không dạy thêm, không học thêm) các nhà trường cần chú trọng thêm mục tiêu “không bạo lực học đường”.

Thanh Hằng