Hãy để các em thể hiện theo cách của mình

Đóng vai trò là giám khảo hội thi vẽ tranh chào mừng Ngày sách và bản quyền thế giới do Thư viện khoa học tổng hợp thành phố phối hợp với Trung tâm Hoa Kỳ (Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam) tổ chức, họa sĩ Nguyễn Tiến Dũng đánh giá: Nhìn chung mặt bằng tranh đẹp, đồng đều giữa các khối và thể hiện đúng đề tài. Tuy nhiên, trừ một số tác phẩm nổi bật, tranh của các em “giông giống” nhau ở phong cách thể hiện.

Khuyến khích sáng tạo
Với chủ đề về môi trường và “Đọc sách vì ngày mai, vì an sinh xã hội”, hội thi vẽ tranh chào mừng Ngày sách và bản quyền thế giới thu hút hơn 90 thí sinh là học sinh mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố tham gia. Ban tổ chức trao 4 giải nhất, 3 giải nhì, 5 giải ba cho 12 tác giả.

Quang cảnh cuộc  thi vẽ tranh

Bày tỏ quan điểm của mình về những tiêu chí đánh giá chất lượng tranh của thí sinh nhỏ tuổi, họa sĩ Nguyễn Tiến Dũng cho biết: Bức tranh đẹp phải thể hiện đúng nội dung, chủ đề của cuộc thi, bố cục rõ ràng, có ý tưởng tốt và phương pháp cũng như phong cách thể hiện sáng tạo. Họa sĩ  nhận xét: Về công tác tổ chức, hội thi vẽ tranh được Thư viện Khoa học tổng hợp thành phố thực hiện khá quy mô, huy động đông thí sinh tham dự và phối hợp với nhà tài trợ cung cấp dụng cụ vẽ cũng như các phần quà dành tặng các em, góp phần khuyến khích trẻ em sáng tạo. Cuộc thi, lựa chọn chủ đề về môi trường hay đọc sách là rất gần gũi với các em, qua đó các em được tự do thể hiện suy nghĩ, mong muốn, ước mơ của mình. Điều quan trọng nhất là dạy cho các em cách cảm nhận “thế nào là đẹp?”. Trong bối cảnh mỹ thuật thành phố “đều đều” như hiện nay, rất cần các sáng tạo, nhất là sáng tạo trẻ. Tuy nhiên, qua thể hiện của các tác giả nhỏ tuổi cho thấy sự khác nhau cơ bản giữa tranh của các học sinh mầm non (chưa qua đào tạo) và học sinh tiểu học, THCS (đã được đào tạo). Xem các bức tranh của học sinh mầm non nhận thấy sự hồn nhiên trẻ thơ, thoải mái trong từng nét vẽ, màu sắc, trí tưởng tượng. Còn tranh của các thí sinh hai cấp học trên, người xem cảm thấy sự áp đặt về đề tài, về phong cách thể hiện. Chẳng hạn, chủ đề vẽ về con mèo thì 10 thí sinh phải có 10 cách thể hiện, 10 góc nhìn khác nhau về con mèo, đằng này ngược lại. Xem tranh của những thí sinh này, người xem nhận ra sự giống nhau của “những người cùng học một thầy”: sử dụng tông màu vàng, đỏ đậm; mắt và đầu nhân vật tròn như viên bi hoặc vẽ toàn cảnh sinh hoạt…Bên cạnh đó, một số em chưa biết cách dùng màu (màu bẩn, bôi màu) hoặc màu sắc chuyển không rõ ràng.
Vì vậy, họa sĩ Dũng cho rằng, việc dạy vẽ tranh trong nhà trường chỉ cần mang tính hướng dẫn, không nên áp đặt về phong cách thể hiện. Một số trường học hiện nay thay vì dạy vẽ là phát cho học sinh các mẫu hoa, cảnh có sẵn hoặc một số nơi tổ chức thi vẽ tranh cho thiếu nhi nhưng lại thu tác phẩm vẽ từ trước theo đề tài ban tổ chức đưa ra để chấm giải. Không ít trường hợp tranh của người này mang danh của người khác đi thi.

“Môi trường trong mắt em”
Giám đốc Thư viện khoa học tổng hợp thành phố Phan Thị Thu Hương cho biết: “Chủ đề của hội thi vẽ tranh năm nay kế tiếp cuộc thi vẽ tranh “Môi trường trong mắt em” do Thư viện khoa học tổng hợp thành phố tổ chức năm 2010. Thông qua hoạt động thi vẽ tranh và tham gia trò chơi tìm hiểu thế giới sách dành cho thiếu nhi, hội thi nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, xây dựng môi trường sống trong sạch, lành mạnh của tuổi nhỏ thành phố Cảng và xây dựng kỹ năng văn hóa đọc sách, báo của các em”.
Chị Hoàng Thị Thu Dung, nhà số 16/160 đường Miếu Hai Xã (quận Lê Chân) bày tỏ: “Cuộc thi bổ ích đối với thiếu niên, nhi đồng; là cơ hội để các cháu thể hiện khả năng, giao lưu kiến thức và học hỏi lẫn nhau. Từ đó, phát hiện những cháu có năng khiếu để có hướng đào tạo sâu hơn. Ở góc độ phụ huynh học sinh, tôi mong có nhiều cuộc thi như thế này hơn nữa. Bên cạnh những bức tranh được đánh giá cao về mảng an sinh xã hội, như “Tặng sách cho trẻ em nghèo”, “Vì một thế giới khỏe mạnh”, có nhiều bức tranh thể hiện sự hiểu biết của các cháu về môi trường sống hiện nay”.
“Các nhà máy mọc lên ngày càng nhiều, bên cạnh lợi ích về kinh tế thì khí thải của nó có nguy cơ gây ô nghiễm không khí nghiêm trọng. Nước thải chưa được xử lý, đổ trộm ra kênh mương, hồ nước ngọt; ống bơ, rác thải sinh hoạt vứt bừa bãi là những nguyên nhân khiến nước hồ đen kịt, bốc mùi hôi thối, thủy sản chết hàng loạt”. Thí sinh Vũ Huy Đức, lớp 7C8, Trường THCS Trần Phú (quận Lê Chân) với bức tranh “Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mọi người”, giải nhì hội thi, chia sẻ.

  Đông Hải