Hà Nội trước nguy cơ ’vỡ’ mạng lưới quy hoạch trường lớp

Sau khi mở rộng, diện tích Hà Nội rộng gấp 3 lần và dân số tăng gấp 2 lần khiến nhiều trường học quá tải, có nguy cơ 'vỡ' quy hoạch mạng lưới trường lớp.

Chiều 15/7, tại phiên họp HĐND, lãnh đạo UBND Hà Nội trình bày đề án "Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục và đào tạo của thành phố giai đoạn 2009-2015".

Theo đó, sau khi mở rộng, quy hoạch của Hà Nội rộng gấp 3 lần trước đây và dân số tăng gấp 2 lần. Toàn thành phố hiện có gần 2.400 cơ sở giáo dục và 280 trung tâm học tập cộng đồng, với gần 1,4 triệu học sinh và 94.500 cán bộ, giáo viên. Tổng chi ngân sách của thành phố cho giáo dục và đào tạo bình quân hằng năm đạt 20%.

Quá tải trường công đã khiến phụ huynh muốn xin cho con vào học lớp 1 cũng phải chen chúc như thế này. Ảnh: Tiến Dũng.

Còn số cơ sở giáo dục ngoài công lập của Hà Nội là 338, đào tạo hơn 120.000 học sinh. Tỷ lệ học sinh học tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập ngày càng tăng, một số trường trong nội thành có số học sinh ở mỗi lớp đông hơn quy định.

Theo Phó chủ tịch UBND Hà Nội Ngô Thị Thanh Hằng, sự gia tăng dân số cơ học, di dân tự do của các tỉnh lân cận về các khu công nghiệp, khu đô thị mới của thủ đô, tạo nên sức ép về trường lớp "nếu không có dự báo kịp thời sẽ phá vỡ quy hoạch mạng lưới trường lớp".

Bà Hằng nhấn mạnh, Hà Nội phấn đấu có đủ trường phổ thông công lập đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Để đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục và đào tạo đến năm 2015 cần hơn 5.400 tỷ đồng, trong đó ngân sách thành phố 1.800 tỷ đồng để tạo quỹ đất sạch cho cơ sở giáo dục và hơn 3.600 tỷ đồng còn lại sẽ huy động từ các nguồn vốn xã hội hóa.

Chỉ tiêu phấn đấu của Hà Nội đến năm 2015 là tỷ lệ học sinh ngoài công lập Mầm non chiếm 25%, Tiểu học 3%, THCS 5%, THPT 40% (các khu vực khó khăn là 30%)... trong khi hiện nay, tỷ lệ này lần lượt là 15%, 2,1%, 2,4% và 24,4%. Bên cạnh đó, thực hiện xã hội hóa, kêu gọi xây dựng 60-70 trường ngoài công lập.

Còn muốn vào học các trường ngoài công lập, các bé lớp 1 cũng phải đi thi. Ảnh: Hoàng Hà.

Góp ý cho đề án, Phó chủ tịch HĐND thành phố Lê Quang Nhuệ cho rằng, xã hội hóa giáo dục có nghĩa chỗ nào người dân sẵn sàng tham gia đầu tư, phải được tạo điều kiện. Còn chỗ nào chưa có trường học, nhà nước phải làm, cần tạo sự bình đẳng giữa trường công và trường tư.

"Ở nước ngoài, trường công hay tư cứ đào tạo một học sinh là Nhà nước phải trả một khoản tiền nhất định. Còn ở Việt Nam thì các trường tư không được hưởng chính sách này", ông Nhuệ nói.

Cùng quan điểm, đại biểu Đào Xuân Dương cho rằng, để thúc đẩy xã hội hóa lĩnh vực giáo dục, cần tạo sự bình đẳng hơn giữa trường công và trường tư bởi "một số trường cho rằng có sự phân biệt giữa trường công lập và ngoài công lập, đơn cử như việc cử giáo viên đi học bồi dưỡng..."

Nhận định xã hội hóa là chủ trương đúng nhưng theo đại biểu Nguyễn Đức Biền đây mới chỉ là ý tưởng của lãnh đạo, khi đi vào thực tế mới khó bởi người dân không mấy quan tâm và nhà đầu tư thì băn khoăn. "Thành phố cần có chế tài để tạo điều kiện cho nhà đầu tư cũng như bảo đảm quyền lợi chính đáng của người dân", ông Biền đề xuất.

Cuối giờ chiều 15/7, các đại biểu HĐND TP Hà Nội đã thông qua đề án này.

Theo VnExpress