Giáo dục kỹ năng sống- Học từ cuộc sống để có hành động đúng
Không biết cách thoát khỏi stress nên vào mùa thi nhiều học sinh phải nhập viện do quá căng thẳng. Không ít sinh viên sa đà vào tệ nạn rượu chè, cờ bạc, bị lạm dụng... Đó là do các em chưa được trang bị những kỹ năng sống cần thiết không đủ “kháng thể” để chống chọi với cám dỗ từ cuộc sống.
Ngại giao tiếp, không biết tự chăm lo bản thân
Đây có lẽ là một trong những điểm yếu của nhiều bạn trẻ hiện nay. Không ít em chưa hình thành thói quen tự chăm sóc bản thân hoặc làm một số công việc gia đình như rửa bát, quét nhà, lau nhà, gấp chăn, màn... Anh Gia Bình, Giám đốc công ty lữ hành cho biết: Anh có 2 người cháu, một cháu sống ở miền Nam và một cháu sống ở miền Bắc. Hôm trước, cả nhà họp mặt, nghe các cháu khoe vừa tham gia cuộc thi kể chuyện tấm gương đạo đức Bác Hồ, gia đình đề nghị các cháu kể lại câu chuyện. Cháu học ở miền
Anh Lê Minh, ở phố Hai Bà Trưng (quận Lê Chân) kể: Con gái lớn của anh năm nay học lớp 11. Cháu rất nhút nhát, ngại tiếp xúc với mọi người, nhất là người lạ. Về đến nhà, cháu thường lên phòng riêng, đóng kín cửa. Bằng ấy tuổi nhưng cháu không biết làm việc nhà. Mọi việc liên quan đến bản thân như giặt quần áo, gấp chăn, màn đều do bố, mẹ làm.
Một cô gái có nước da xanh tái, tìm đến Công ty CP Tư vấn và Phát triển tài năng (DOME) với giọng nói thảng thốt và sợ hãi “Cô ơi cứu cháu với. Chúng cháu đang học lớp 10. Cháu và bạn ấy yêu nhau. Nhưng bạn ấy làm cháu có thai được hơn 5 tháng rồi. Bố mẹ hai bên gia đình chưa biết, chúng cháu phải làm sao bây giờ?”.
Những tình huống trên cho thấy nếu được hướng dẫn cụ thể, được trang bị kiến thức về kỹ năng sống, các em sẽ tự tin hơn nhiều trong các hoạt động giao tiếp cũng như biết tự chăm sóc bản thân.
Cuộc sống hiện đại, dưới tác động của xã hội, trẻ tiếp cận với nhiều nguồn thông tin khác nhau, trong đó cả thông tin tốt và thông tin xấu. Trong thực tế cuộc sống trẻ gặp nhiều tình huống khó xử và các em phải tự đưa ra quyết định xử lý tình huống. Trong trường hợp đó, nếu các em được trang bị kiến thức đầy đủ về kỹ năng sống, các em có thể ứng xử tình huống một cách khéo léo, chuẩn mực, không để xảy ra hậu quả đáng tiếc.
Trang bị kỹ năng sống cho trẻ
Giáo dục kỹ năng sống nhằm giúp trẻ nâng cao nhận thức và có cách ứng xử phù hợp khi hành động. Như vậy, trẻ không chỉ hiểu biết mà còn hành xử đúng, đồng thời nâng cao năng lực tâm lý xã hội, chủ động hơn trong việc ứng phó với những yêu cầu và thách thức đặt ra. Việc giáo dục kỹ năng sống giúp trẻ nhận biết rõ bản thân mình, mong muốn hiện tại và hướng đến mục đích. Từ đó, các em sẽ xác định rõ vị trí để dung hòa giữa cái riêng và cái chung khi phải đưa ra quyết định trước những biến cố của cuộc sống. Việc giáo dục kỹ năng sống sẽ trang bị cho trẻ các kỹ năng về ý thức về bản thân, sự đồng cảm với người khác, suy nghĩ sáng tạo, giao tiếp có hiệu quả, giải quyết vấn đề, ứng phó với cảm xúc và stress...
|
Theo các chuyên gia tâm lý giáo dục, việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em bao gồm những nội dung hết sức đơn giản, gần gũi với trẻ em. Trong khi đó, nhiều người lại nghĩ đó là những vấn đề phức tạp. Chính vì quan điểm đó mà lâu nay việc tổ chức các lớp dạy kỹ năng sống cho trẻ em chưa được quan tâm đúng mức và ít phổ biến. |
Do tâm lý và quan điểm sống, với gia đình truyền thống Việt
Trên địa bàn thành phố Hải Phòng, một số trung tâm mở lớp đào tạo về kỹ năng sống cho trẻ. Nhưng các cha mẹ coi đó là nơi gửi gắm con trong dịp hè hoặc cho con tham gia lớp học với suy nghĩ "con học biết thêm điều gì, tốt điều đó. Không biết cũng chẳng sao". Hoặc có gia đình lại suy nghĩ vào dịp hè cho con theo học hết lớp này đến lớp khác để các em nâng cao trình độ, học trước những điều học trong sách giáo khoa. Như vậy, họ chỉ chú trọng nâng cao kiến thức mà chưa thật quan tâm đến việc trang bị kỹ năng sống cho trẻ. Dẫn đến tình trạng nhiều em lúng túng không biết cách thoát khỏi trạng thái khủng hoảng tâm lý hay những khúc mắc tình cảm hoặc dễ bị sa ngã trước những cám dỗ.
Giáo dục kỹ năng sống chính là biện pháp hình thành nhân cách cho trẻ. Việc làm quen với các môn học về kỹ năng: giao tiếp, thuyết trình, làm việc theo nhóm, khả năng lãnh đạo, tổ chức, thậm chí là giải quyết các vấn đề liên quan đến tệ nạn xã hội, vấn đề môi trường, hoả hoạn và nhiều vấn đề khác trong cuộc sống... sẽ giúp các em tự tin, chủ động và biết cách xử lý mọi tình huống trong cuộc sống và quan trọng hơn là khơi gợi khả năng tư duy sáng tạo của các em.
Thạc sĩ Vũ Huy