Đưa pháp luật vào học đường bằng “phiên tòa giả định”

Đưa pháp luật vào học đường bằng “phiên tòa giả định”
Toàn cảnh “phiên tòa giả định” tuyên truyền pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường.

(PLVN) - Thông qua mô hình “phiên tòa giả định”, công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường tại Quảng Trị được triển khai sinh động, trực quan, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh.

Đổi mới tuyên truyền pháp luật bằng hình thức trực quan

Sáng 22/4, tại Trường Trung cấp Công nghệ - Du lịch số 10 (phường Đồng Hới), Ban Thường vụ Đoàn các cơ quan Đảng tỉnh Quảng Trị phối hợp tổ chức chương trình “Phiên tòa giả định” với chủ đề “Phòng, chống bạo lực học đường”.

Gần 500 học sinh tham gia theo dõi “phiên tòa giả định”.
Gần 500 học sinh tham gia theo dõi “phiên tòa giả định”.

Hoạt động này nằm trong kế hoạch phối hợp giữa Sở Tư pháp Quảng Trị và các cơ quan, đoàn thể, nhằm đa dạng hóa hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật, đưa quy định pháp luật đến gần hơn với đoàn viên, thanh niên, đặc biệt là học sinh.

Khác với hình thức tuyên truyền truyền thống, “phiên tòa giả định” tái hiện một vụ việc cụ thể liên quan đến bạo lực học đường, giúp người tham gia trực tiếp theo dõi diễn biến, nhận diện hành vi vi phạm, hiểu rõ hậu quả pháp lý và chế tài xử lý.

Tái hiện một tình huống bạo lực học đường trong phiên tòa giả định.
Tái hiện một tình huống bạo lực học đường trong phiên tòa giả định.

Tái hiện sinh động, dễ tiếp cận

Theo chương trình, “phiên tòa giả định” với sự tham gia của đại diện Tòa án nhân dân, Viện Kiểm sát và các đơn vị liên quan.

Kịch bản được xây dựng từ những tình huống sát thực tế tại nhà trường, trong đó có cả các mâu thuẫn, va chạm phát sinh trong khu ký túc xá, giúp học sinh tiếp cận toàn bộ quy trình tố tụng, từ hành vi vi phạm, điều tra, truy tố đến xét xử, tuyên án.

Không chỉ dừng lại ở việc theo dõi, các em còn tham gia phần hỏi - đáp, trao đổi trực tiếp với cán bộ chuyên môn để làm rõ những vấn đề còn băn khoăn.

Góp phần hình thành ý thức pháp luật từ sớm

Việc lựa chọn chủ đề bạo lực học đường cho thấy tính cấp thiết trong bối cảnh hiện nay, khi nhiều vụ việc xảy ra trong môi trường học đường, gây hậu quả nghiêm trọng về thể chất và tinh thần.

Từ cách tuyên truyền sinh động này, học sinh không chỉ nhận diện hành vi vi phạm mà còn hiểu rõ trách nhiệm pháp lý của bản thân, qua đó nâng cao ý thức phòng ngừa, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

Tăng tính thuyết phục từ trải nghiệm thực tế

Em Lê Minh Hiếu (lớp nấu ăn), Trường Trung cấp Công nghệ - Du lịch số 10 chia sẻ: “Thông qua ‘phiên tòa giả định’, em hiểu rõ hơn hậu quả của hành vi bạo lực học đường cũng như các quy định pháp luật liên quan. Từ đó, em ý thức hơn trong việc điều chỉnh hành vi, ứng xử phù hợp, tránh vi phạm pháp luật”.

Em Lê Minh Hiếu, chia sẻ những bài học rút ra từ “phiên tòa giả định”.
Em Lê Minh Hiếu, chia sẻ những bài học rút ra từ “phiên tòa giả định”.

Đặc biệt, nhiều tình huống thực tế diễn ra tại phiên tòa đã được giải đáp rõ ràng, giúp học sinh nhận diện ranh giới giữa hành vi vi phạm và ứng xử đúng pháp luật, qua đó nâng cao ý thức tự bảo vệ và chấp hành pháp luật trong môi trường học đường.

Minh Phương