Đáp ứng nhu cầu học tập của cộng đồng

5 năm thực hiện Quyết định số 112 năm 2005 của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng xã hội học tập nhằm tạo điều kiện để mọi người, mọi lứa tuổi, mọi trình độ được học tập thường xuyên, suốt đời,  thành phố Hải Phòng đạt được những kết quả đáng kể, góp phần nâng cao dân trí và chất lượng giáo dục, đào tạo.

Từ gia đình, dòng họ hiếu học...

Huyện An Lão là điểm sáng của thành phố trong phong trào xây dựng xã hội học tập. Ở xã Chiến Thắng, hầu hết gia đình đều có góc học tập đủ ánh sáng, bàn ghế, sách vở cho con cháu học tập. Cứ 7 giờ tối, các thôn lại vang lên tiếng kẻng học bài, nhắc nhở các cháu đến giờ ngồi vào bàn học. Cũng từ giờ đó, các gia đình không làm việc gì phát ra âm thanh quá lớn, tránh ảnh hưởng đến việc học tập của con trẻ.

Ở huyện Vĩnh Bảo, nhiều dòng họ có những cách làm độc đáo để động viên, khuyến khích con trẻ vươn lên trong học tập. Các gia đình của dòng họ Hoàng Hữu ở xã Hòa Bình thống nhất góp mỗi nhân khẩu 2-3 kg thóc làm quỹ khen thưởng học sinh giỏi, học sinh đỗ đại học, cao đẳng. Ở xứ Nam Am, vào dịp năm học mới, Ban khuyến học làng xứ tổ chức giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm dạy tốt, học tốt và cấp sách giáo khoa, trợ cấp hằng tháng các học sinh hoàn cảnh khó khăn. Ngoài tủ sách trị giá 650 triệu đồng, quỹ làng xứ thường xuyên có hơn trăm triệu đồng dành khen thưởng, động viên học sinh giỏi. Đây là động lực quan trọng thúc đẩy phong trào thi đua học tập của học sinh Nam Am.

Theo Phó chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Đào Trung Đồng, Hải Phòng vốn giàu truyền thống hiếu học. Các dòng họ hiếu học như dòng họ Hoàng Gia (quận Đồ Sơn), dòng họ Vũ, dòng họ Khoa, dòng họ Trịnh (Hải An), dòng họ Trần Thành (Kiến An), dòng họ Lương (Tiên Lãng)... góp phần xây dựng xã hội học tập thường xuyên, suốt đời.

Cô và trò lớp học tình nguyện quận Hồng Bàng.

… Đến giáo dục thường xuyên theo hướng “cần gì, học nấy”

Phó giám đốc Sở GD-ĐT Nguyễn Xuân Trường khẳng định, trong quá trình xây dựng xã hội học tập, bên cạnh việc củng cố, hoàn thiện hệ thống giáo dục chính quy, thành phố quan tâm phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên theo hướng “cần gì, học nấy”. Nội dung, chương trình, phương pháp  giáo dục thường xuyên tập trung vào hơn 30 nhóm chủ đề về chính sách, pháp luật, văn hóa-xã hội, học chữ, học nghề, chuyển giao công nghệ, xây dựng mô hình kinh tế gia trại, trang trại...Trong những nội dung, chương trình của các trung tâm học tập cộng đồng, có nhiều nội dung có tác dụng duy trì bản sắc văn hóa địa phương, nâng cao văn hóa, giáo dục kỹ năng sống, hành vi ứng xử, hòa nhập cộng đồng...phù hợp với mọi người.

Hiện thành phố có 14 trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) với các loại hình đào tạo. 5 năm qua, các TTGDTX tại Hải Phòng đào tạo, bồi dưỡng 21 nghìn học viên, dạy phổ cập THPT hơn 37 nghìn người. Trong số này, TTGDTX Hải Phòng liên kết  với 18 trường đại học, cao đẳng ở Thủ đô Hà Nội  tổ chức các lớp đại học ngành kế toán, quản trị kinh doanh, luật, kinh tế đối ngoại, hành chính, địa chính, thuỷ lợi…. 15 năm qua, trung tâm đào tạo gần 11 nghìn học viên trình độ đại học, cao đẳng, hơn 10 nghìn học sinh bổ túc trung học, 22 nghìn lượt người học các lớp bồi dưỡng.

Không chỉ phát triển các TTGDTX, thành phố còn sớm thành lập các trung tâm học tập cộng đồng và các cơ sở học tập thường xuyên khác. Đến nay thành phố có 222 TTHTCĐ và 31 trung tâm, cơ sở đào tạo ngoại ngữ, tin học. Là mô hình ngoài công lập, các trung tâm ngoại ngữ, tin học đều khẳng định được chất lượng đào tạo, thu hút đông đảo người dân theo học. Đáng kể là hoạt động của Trung tâm Tin học (Sở GD-ĐT), Trung tâm giáo dục APOLLO, Trung tâm Đặng Tuấn, Trung tâm Anh ngữ Úc Châu, Duy Tiến...Hằng năm, các trung tâm ngoại ngữ, tin học đào tạo hơn 2500 học viên, đáp ứng yêu cầu học ngoại ngữ, tin học của cán bộ viên chức, người lao động và học sinh thành phố.   

Hiện, Hải Phòng có 743 trường học, tăng 108 trường so với năm 2005. Cùng với sự phát triển của thành phố, ngành GD-ĐT Hải Phòng có bước phát triển mạnh mẽ, quy mô các cấp học, ngành học ngày càng ổn định, phát triển. 5 năm qua, chất lượng giáo dục đại trà của thành phố được Bộ GD-ĐT đánh giá cao, nhất là giáo dục mầm non và giáo dục THPT. Trong giáo dục mũi nhọn, 15 năm nay, Hải Phòng là địa phương duy nhất trong cả nước về thành tích có học sinh đoạt giải quốc tế. Có được kết quả này là do phong trào học tập, lĩnh hội tri thức được xây dựng, phát triển từ trong mỗi gia đình, dòng họ và trường học./.

Bích Hạnh