Đào tạo nhân lực- Tạo điều kiện, khuyến khích các doanh nghiệp tham gia

Tuy mới là những bước đi ban đầu nhưng có thể thấy mô hình này là phù hợp, hiệu quả, cần được quan tâm, khuyến khích, tạo điều kiện mở rộng…

VIPCO và Cao đẳng nghề Duyên Hải

Khi nghe tin Công ty cổ phần vận tải xăng dầu VIPCO quyết định đầu tư 21 tỷ đồng vào Trường Dân lập đào tạo nghề chất lượng cao, không ít người và cả cổ đông nghi ngại, băn khoăn, thậm chí phản đối vì cho rằng quá mạo hiểm và không mang lại lợi nhuận một cách nhanh chóng. Nhưng thực tế đã chứng minh, chỉ sau một thời gian ngắn VIPCO đầu tư và chuyển thành Trường Cao đẳng nghề Duyên Hải, nhà trường có nhiều đổi thay với sự đột phá trong công tác đào tạo. Tiến sĩ Đỗ Đức Lưu, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trước đây, trường chỉ có khoảng 400 sinh viên, nhưng năm học 2007- 2008 đã có hơn 1500 em. Riêng năm học 2008- 2009, trường thu hút hơn 1700 em tới đăng ký, đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường không ngừng phát triển, hầu hết có trình độ đại học, trong đó có 1 tiến sĩ, 3 thạc sĩ và nhiều thợ bậc cao…

Tuy nhiên, theo Chủ tịch HĐQT, Tổng Giám đốc VIPCO Nguyễn Đạo Thịnh, sức hút của trường chính là sự đổi mới trong đào tạo, dạy nghề và quan trọng hơn là các ngành nghề phù hợp yêu cầu sử dụng của doanh nghiệp. Ngoài VIPCO với đội tàu vận tải biển quốc tế và trong nước trọng tải lên tới 112.000 DWT, có thể tiếp nhận nhiều sinh viên về thực tập trên các con tàu hoặc làm việc sau khi ra trường, trường Cao đẳng nghề Duyên Hải bắt đầu vươn tới trình độ đào tạo quốc tế. Hiện trường tuyển chọn được 20 sinh viên xuất sắc học theo chương trình liên kết với Xinh- ga- po về hàng hải, do giáo viên của Xin- ga- po đảm nhiệm với 18 tháng huấn luyện trên tàu và sau khi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng quốc tế, được các công ty của Xin- ga- po nhận vào làm việc. Ngoài ra, trường còn đào tạo theo yêu cầu của các doanh nghiệp trong khu công nghiệp No- mu- ra; Đình Vũ…, định hướng cho các doanh nghiệp có chức năng xuất khẩu lao động. Trường cũng liên kết với nhiều doanh nghiệp khác xây dựng chương trình đào tạo và giảng dạy. Từ mục tiêu dạy nghề là chính, trường xây dựng chương trình dạy thực hành chiếm hơn 70% thời gian học, còn lại là lý thuyết và các môn học khác nên sinh viên thấy thiết thực, giỏi nghề, sau khi ra trường đều có việc làm ngay…

Có thể nói, đây là một mô hình điển hình về đào tạo nghề của thành phố mà VIPCO là doanh nghiệp tiên phong. Theo ông Nguyễn Đạo Thịnh, đến nay cổ đông của công ty đã cảm thấy hài lòng vì sự phát triển của nhà trường, tổng giá trị tài sản tăng hơn 40 tỷ đồng, được thành phố quan tâm cấp hơn 4 ha đất mở rộng trường và hơn 7 ha đầm để sinh viên học tập, thực hành. Nhưng quan trọng hơn là bằng cách đầu tư vào đào tạo nghề, VIPCO có thể tự lo nguồn nhân lực cho doanh nghiệp và có nhiều đóng góp cho các doanh nghiệp khác, gắn đào tạo với nhu cầu của doanh nghiệp. Qua đây, thương hiệu VIPCO ngày càng được khẳng định và củng cố. 

Shinec với mô hình liên kết

Theo Tổng Giám đốc Công ty công nghiệp tàu thủy Shinec Phạm Hồng Điệp, trước đây doanh nghiệp thường tuyển nhiều thợ hàn đã qua đào tạo, nhưng vẫn phải đào tạo lại bởi hầu hết chỉ biết lý thuyết mà yếu về thực hành. Có nhiều em tốt nghiệp công nghệ thông tin nhưng soạn thảo văn bản cũng còn lúng túng. Do đó, công ty phải mất 3- 6 tháng đào tạo lại không chỉ về kiến thức mà cả kỹ năng thực hành, khả năng làm việc nhóm và văn minh doanh nghiệp… Vì vậy, để khắc phục, công ty ký hợp đồng trực tiếp với Trường Đại học Dân lập Hải Phòng đào tạo lao động. Doanh nghiệp sẽ trả toàn bộ chi phí ăn, nghỉ cũng như các yêu cầu cần thiết trong học tập. Hàng tháng, các em được hưởng mức lương nhất định, được mua bảo hiểm… Shinec cũng đang ấp ủ dự định phối hợp với các trường để đào tạo theo đúng ngành nghề mà doanh nghiệp đang cần, tiếp nhận ngay sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Mô hình này trước đây cũng được Công ty cổ phần thép Cửu Long Vinashin áp dụng khi liên kết với Trường Đại học Bách khoa Hà Nội để đào tạo kỹ sư, công nhân cơ khí. Theo lãnh đạo công ty, nhân lực về cơ khí của Hải Phòng rất thiếu, nhưng các trường không đáp ứng nổi hoặc là có nhưng chất lượng không cao.

Cần khuyến khích, tạo điều kiện

Có thể thấy, khi doanh nghiệp “ nhảy” vào lĩnh vực đào tạo nghề xuất phát từ nhu cầu thực tế của chính họ sẽ mang lại hiệu quả thiết thực. Khi về làm việc với Hải Phòng, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đều lưu ý thành phố chú trọng nhiều hơn tới lĩnh vực đào tạo nghề, nhất là những ngành nghề đang là thế mạnh của địa phương như cơ khí, đóng tàu, hàng hải… đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội, trong đó phải chú trọng việc liên kết với doanh nghiệp, theo yêu cầu của doanh nghiệp. VIPCO và Shinec cũng như một số doanh nghiệp khác đã thực hiện tốt ý kiến chỉ đạo đó và bước đầu thành công.

Tuy nhiên, để đào tạo gắn với nhu cầu thực tế còn cần nhiều biện pháp đồng bộ hơn, huy động nhiều doanh nghiệp cùng vào cuộc hơn, có sự phối hợp chặt chẽ hơn giữa nhà trường và doanh nghiệp, nhất là định hướng chọn nghề cho học sinh. Về phía thành phố, từ mô hình của VIPCO có thể rút ra những kinh nghiệm cần thiết, để công tác đào tạo nghề đáp ứng yêu cầu phát triển thành phố thời kỳ CNH- HĐH.

Hồng Thanh