Có thể bỏ biên chế giáo viên, giảng viên
'Dự kiến, năm 2010, giáo viên, giảng viên sẽ làm việc theo chế độ hợp đồng thay cho biên chế. Đồng thời, khuyến khích các cơ sở giáo dục ký hợp đồng với các nhà giáo, các nhà khoa học có uy tín và kinh nghiệm trong và ngoài nước làm quản lý các cơ sở giáo dục, đào tạo lớn', ông Trần Kim Tự, Vụ phó Tổ chức cán bộ, Bộ GD-ĐT, cho biết.
'Dự kiến, năm 2010, giáo viên, giảng viên sẽ làm việc theo chế độ hợp đồng thay cho biên chế. Đồng thời, khuyến khích các cơ sở giáo dục ký hợp đồng với các nhà giáo, các nhà khoa học có uy tín và kinh nghiệm trong và ngoài nước làm quản lý các cơ sở giáo dục, đào tạo lớn', ông Trần Kim Tự, Vụ phó Tổ chức cán bộ, Bộ GD-ĐT, cho biết.
Thưa ông, cơ sở nào để Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) có chủ trương đưa giáo viên biên chế sang hợp đồng?
- Mục đích của chủ trương này là tạo sự cạnh tranh lành mạnh và ý thức phấn đấu trong đội ngũ nhà giáo. Bộ muốn xóa bỏ tư duy bằng mọi cách để vào biên chế, gây nhiều tiêu cực cho ngành giáo dục và không tăng quy mô đội ngũ nhà giáo có chất lượng.
Từ vài năm trở lại đây, nhiều giáo viên trẻ ra trường đều bắt đầu từ những hợp đồng giảng dạy ngắn hạn, nhưng họ vẫn yêu nghề. Lương giáo viên tốt nghiệp đại học qua thi tuyển được ký hợp đồng thì vẫn hưởng hệ số lương 2,34, đồng thời vẫn hưởng 25% phụ cấp giờ giảng. Có nghĩa, chế độ đãi ngộ đối với giáo viên hợp đồng và biên chế không hề khác nhau.
- Mô hình giáo dục chuyển từ biên chế sang hợp đồng có thể sẽ gặp nhiều khó khăn, ông đánh giá vấn đề này như thế nào ?
- Khó khăn lớn nhất vẫn là sự đồng thuận. Do vậy, trong quá trình tham mưu chúng tôi luôn đặt vấn đề phải làm tốt công tác tư tưởng, nhất là với những nhà giáo đã 20, 30 năm trong nghề. Bởi, có những người 50 tuổi trở lên đang ở trong biên chế mà chuyển sang hợp đồng nếu không được chuẩn bị tâm lý sẽ bị sốc. Hợp đồng có kèm theo hàng loạt các điều khoản cam kết giữa hai bên, còn quyết định biên chế nhà nước không đưa ra các điều khoản ràng buộc. Do vậy, để chủ trương thực hiện tốt buộc các nhà hoạch định chính sách phải làm tốt công tác tư tưởng.
- Theo chế độ hợp đồng, việc tuyển dụng giáo viên sẽ được rút ngắn và Hiệu trưởng các trường được toàn quyền quyết định như thế nào?
- Thực tế, hiện nay đội ngũ giáo viên phân bổ không đồng đều, nơi thừa nơi thiếu. Để giải quyết vấn đề này phải đi kèm theo một loạt các giải pháp như kinh phí, hệ thống quy chuẩn và hiệu trưởng phải tính được tổng số học sinh, dự toán nhân lực và lập kế hoạch từng năm. Có nhiều hợp đồng dài hạn nhưng cũng có trường chỉ cần mời giáo viên giảng một giờ thì hiệu trưởng được quyền quyết định trả thù lao bằng hoặc cao hơn quy định. Do vậy, các trường được căn cứ nhu cầu thực tế để thực hiện hợp đồng công việc. Tôi nghĩ, cùng với việc giao quyền chủ động cho các trường vẫn phải có cơ quan quản lý nhưng sẽ không còn tên gọi “chỉ tiêu biên chế” nữa mà thay vào đó là tên gọi khác. Tuy nhiên, để thực hiện chủ trương này cần phải có một hệ thống quy chuẩn để điều tiết.
- Khi nào thì chủ trương này sẽ được thí điểm?
- Thời gian thí điểm còn phụ thuộc vào thời gian thông qua Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 2020.
- Xin cảm ơn ông.
Nguồn: Báo Đất Việt