Chính sách ưu tiên điểm thi đang bị lạm dụng

Trong hơn 2,1 triệu hồ sơ đăng ký dự thi vào các trường ĐH, CĐ năm 2009 có đến 88% thuộc các khu vực được hưởng điểm ưu tiên.

Trong hơn 2,1 triệu hồ sơ đăng ký dự thi vào các trường ĐH, CĐ năm 2009 có đến 88% thuộc các khu vực được hưởng điểm ưu tiên. Ở phần còn lại, chỉ có hơn 250.000 thí sinh thuộc khu vực 3, khu vực không được hưởng một chút điểm ưu tiên nào.

Đó là số dự thi. Còn số trúng tuyển, mặc dù vẫn chưa có con số cuối cùng nhưng thống kê tại một số trường đã hoàn tất tuyển sinh cho thấy lượng thí sinh được hưởng điểm ưu tiên trúng tuyển ĐH vẫn chiếm một tỉ lệ áp đảo.

Chẳng hạn như Trường ĐH Kinh tế TP.HCM. Trong danh sách hơn 5.000 thí sinh trúng tuyển vào trường, có không dưới 4.200 thí sinh được hưởng ít nhất 0,5 điểm ưu tiên. Số này bao gồm hơn 1.000 thí sinh chỉ đạt điểm từ 19 trở xuống vẫn trúng tuyển dù điểm chuẩn là 19,5 điểm. Đó là chưa kể những thí sinh được hưởng điểm ưu tiên đối tượng. Dĩ nhiên, rất nhiều thí sinh khác đạt điểm thực từ 18,5 và 19 điểm phải ngậm ngùi đi tìm trường khác vì không được hưởng điểm ưu tiên nào.

Đáng nói hơn, rất nhiều trường ĐH đã và đang sử dụng chính sách ưu tiên điểm thi như một “độc chiêu” để tuyển được ngày một nhiều hơn sinh viên vào trường mình. Quy chế tuyển sinh có một điều khoản (điều 33) cho phép các trường nới rộng mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các khu vực, nhóm đối tượng ưu tiên. Điều khoản này ghi rõ chỉ áp dụng cho các trường đóng tại vùng dân tộc thiểu số hoặc những trường có nhiệm vụ đào tạo nhân lực cho địa phương. Thế nhưng, vì những lý do gì đó, trong những năm qua Bộ GD-ĐT chấp nhận cho cả những trường tuyển sinh cả nước được linh hoạt áp dụng.

Trên danh nghĩa, trường vẫn tuân thủ điểm sàn của bộ. Nhưng thực tế vì đối tượng tuyển sinh chủ yếu là những thí sinh được hưởng điểm ưu tiên nên chẳng khác việc hạ điểm chuẩn là bao. Riêng những thí sinh thuộc diện ưu tiên tối đa, chỉ cần đạt 7 điểm cho khối A, D hoặc 8 điểm khối B, C vẫn có thể trúng tuyển ĐH.

Không cần phải bình luận thêm về chất lượng thí sinh đạt ở mức điểm này. Bởi một nhận xét của Cục Công nghệ thông tin Bộ GD-ĐT trong tổng kết tuyển sinh ĐH, CĐ 2008 đã nói lên tất cả: “...các môn thi trắc nghiệm thí sinh được “biếu không“ 2,5 điểm mỗi môn. Khối A có lượng thí sinh dự thi đông nhất, có hai môn thi trắc nghiệm nên về phương diện thống kê, thí sinh đã được “biếu không“ 5 điểm”.

Một khi chính sách ưu tiên đầy ý nghĩa còn tiếp tục bị lạm dụng, nhiều trường sẽ còn thi nhau tuyển sinh và đào tạo những nhân lực ĐH 7-8 điểm. Một số trường lấy danh nghĩa đào tạo nhân lực cho địa phương để xin nới điểm ưu tiên, thực chất lại tìm cách tuyển những thí sinh kém năng lực và đào tạo cho địa phương khác.

Lẽ ra chính sách ưu tiên phải được ràng buộc nhiều hơn. Đó có thể là chủ trương chỉ linh hoạt cho những trường thật sự đào tạo nhân lực cho địa phương. Căn bản hơn, chế độ ưu tiên theo vùng tuyển cũng cần được xem xét áp dụng.

Với chế độ đó, chỉ những thí sinh trong vùng tuyển mới được hưởng chính sách ưu tiên về điểm. Những thí sinh muốn dự tuyển ở trường thuộc vùng tuyển khác, dù thuộc khu vực ưu tiên nào vẫn phải chấp nhận không được hưởng ưu tiên. Có như vậy, mục tiêu tuyển chọn nhân tài và đào tạo nhân lực cho từng địa phương mới mong có thể thực hiện được. Qua đó, hi vọng sẽ giảm bớt phần nào tình trạng người đạt điểm cao phải chấp nhận nhường chỗ cho người đạt điểm thấp hơn như một tất yếu trong suốt nhiều mùa tuyển sinh qua.

Theo Tuổi trẻ