Cần có tiêu chí về bảo vệ môi trường khi công nhận làng nghề

Theo chương trình giám sát việc thực hiện chính sách pháp luật về môi trường tại các làng nghề và cơ sở nghề trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên, Đoàn giám sát của Đoàn ĐBQH tỉnh do đồng chí Nguyễn Văn Vượng, Chủ tịch HĐND tỉnh, Trưởng Đoàn ĐBQH chủ trì đã có buổi làm việc với Sở Tài Nguyên – Môi trường và Sở Công thương. Tham gia Đoàn giám sát có đồng chí Đỗ Mạnh Hùng, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh Thái Nguyên, đồng chí Nguyễn Đình Bàng, Ủy viên Thường trực HĐND tỉnh; lãnh đạo chuyên trách các Ban HĐND tỉnh và đại diện các sở, ngành liên quan.  

Đoàn giám sát thăm trại giống lợn Tân Thái

Sau 5 năm thực hiện Đề án phát triển tiểu thủ công nghiệp và làng nghề trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2006 – 2010, hiện nay toàn tỉnh có 160 làng có nghề, trong đó 32 làng đã được UBND tỉnh cấp bằng công nhận làng nghề ; giá trị sản xuất tiểu thủ công nghiệp, làng nghề giai đoạn 2005 – 2010 tăng trưởng bình quân 36,8%/năm; riêng khu vực sản xuất ở làng nghề, vùng nghề có 11.702 cơ sở, thu hút trên 26.000 lao động. Thời gian qua, công tác quản lý, bảo vệ môi trường trên địa bàn, trong đó có các làng nghề đã nhận được sự quan tâm của các cấp, các ngành. Việc thực hiện quy định pháp luật về bảo vệ môi trường đã được triển khai tới các cơ sở sản xuất kinh doanh; thực hiện việc quan trắc, giám sát môi trường, đánh giá hiện trạng môi trường, mức độ ô nhiễm trên địa bàn toàn tỉnh; công tác thanh tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại và xử lý vi phạm pháp luật về môi trường đã được tăng cường… Tuy nhiên, công tác bảo vệ môi trường tại các làng nghề hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế: Hiện nay các văn bản quy phạm pháp luật về bảo vệ môi trường đối với làng nghề chưa có văn bản hướng dẫn cụ thể từ Trung ương đến địa phương để làm cơ sở tổ chức thực hiện; hầu như trong các làng nghề chưa có đơn vị tổ chức thu gom, xử lý, chôn lấp rác thải; ô nhiễm môi trường đất, nước, không khí trong khu dân cư do các cơ sở sản xuất nằm xen kẽ với nhà dân, không có khoảng cách vệ sinh môi trường, không có quỹ đất để xây dựng hệ thống xử lý chất thải; chưa có nguồn kinh phí dành riêng cho công tác bảo vệ môi trường làng nghề, chỉ có nguồn kinh phí dành cho công tác bảo vệ môi trường chung…

Đoàn giám sát thăm Trung tâm quan trắc môi trường

Tham gia ý kiến tại buổi giám sát, các thành viên trong Đoàn giám sát cho rằng cần có tiêu chí về bảo vệ môi trường trong bộ tiêu chí công nhận làng nghề;cần xem xét lại việc phân chia nguồn chi phí cho bảo vệ môi trường; tiếp tục cho mở rộng ứng dụng những công nghệ đã thành công trong lĩnh vực bảo vệ môi trường (phát điện từ nguồn khí bioga); các ngành cần sớm có kiến nghị để đẩy nhanh việc ban hành các văn bản quy phạm pháp luật nói chung và các văn bản về bảo vệ môi trường nói riêng; dự tính nguồn thu từ phí bảo vệ môi trường để có cách sử dụng, phân bổ hiệu quả; cần xác định bảo vệ môi trường tại các làng nghề trước tiên vì chính lợi ích của làng nghề…

Tổng hợp các ý kiến phát biểu tại buổi giám sát, đồng chí Nguyễn Văn Vượng kết luận vấn đề môi trường nói chung và môi trường tại các làng nghề nói riêng đang được quan tâm và triển khai thực hiện, nhận thức về vấn đề này của các cơ quan chức năng và người dân ngày càng được nâng cao. Tuy nhiên, hành lang pháp lý về bảo vệ môi trường làng nghề vẫn còn nhiều khe hở, phân cấp chưa rõ ràng, chế tài xử lý vi phạm chưa đủ mạnh. Để nâng cao hơn nữa ý thức của người dân và bảo vệ có hiệu quả môi trường tại các làng nghề, cần tuyên truyền về bảo vệ môi trường với nhiều hình thức phong phú và thiết thực; đẩy mạnh chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật để giảm thiểu ô nhiễm; rà soát, bổ sung các tiêu chí công nhận làng nghề, ngoài các tiêu chí chung cần có tiêu chí về môi trường cụ thể phù hợp với từng loại nghề; sử dụng có hiệu quả các nguồn vốn, đặc biệt là vốn bảo vệ môi trường…

Trong chương trình làm việc, Đoàn đã đến khảo sát thực tế trang trại của gia đình ông Lương Văn Khánh, xóm Làng Phan, xã Linh Sơn (Đồng Hỷ); trại giống lợn Tân Thái; Trung tâm quan trắc môi trường (Sở Tài nguyên và Môi trường).