Bồi dưỡng cán bộ về quản lý chuyên môn chương trình tiểu học mới

     Sau thời gian 15 ngày tự học, tự nghiên cứu do phòng giáo dục chỉ đạo, kiểm tra, giám sát và giúp đỡ, các học viên học tập trung 3 ngày. Tại đây, các học viên nghe giảng 6 nội dung, trong đó, phần đông học viên quan tâm đến những nhiệm vụ và yêu cầu cơ bản đối với hiệu trưởng trong quản lý thực hiện đổi mới giáo dục và triển khai chương trình, sách giáo khoa tiểu học; những vấn đề cơ bản của việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa ở tiểu học; quản lý hoạt động dạy học, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, quản lý các môn học và các hoạt động giáo dục ở trường tiểu học theo chương trình mới. Mỗi học viên thực hành vận dụng kiến thức vừa học  giải quyết 3 tình huống từ thực tiễn quản lý giáo dục tiểu học.