Bắt trẻ vào lớp 1 đi học trước là vô lý

Phản đối việc học thêm, tuyển sinh vào lớp 1, cô Phạm Xuân Sinh, hiệu trưởng một trường tiểu học quốc tế tại Hà Nội cho rằng, không nên để trẻ con thấy chuyện đi học là một áp lực căng thằng và càng không nên để các cháu trượt ngã vì phải thi tuyển đầu vào ngay buổi đầu bước vào tuổi đi học.

Không dạy thêm, không học trước, không tuyển đầu vào

Muốn được vào học lớp 1 tại trường, đăng ký trước mấy tháng trời mà có khi còn không có chỗ, điều này có đúng không thưa cô?

Hai năm nay, chúng tôi nhận đủ học sinh hai tháng trước khi năm học cũ kết thúc.

Cô Phạm Xuân Sinh: "Trẻ học tới đâu sẽ biết tới đó thôi!"

Đông học sinh như vậy, chắc điều kiện xét tuyển của trường cũng khá gắt gao?

Vấn đề duy nhất là mỗi lớp chỉ có thể nhận tối đa 25 học sinh, không có bất cứ trường hợp ngoại lệ nào. Còn lại, tất cả các học sinh gia đình có đủ điều kiện đều có thể theo học. Chúng tôi nhận cả những học sinh đặc biệt, trí tuệ chậm phát triển hơn chẳng hạn.

Nghe nói học sinh lớp 1 cũng phải qua một đợt kiểm tra mà?

Đúng vậy. Nhưng đó không phải là kiểm tra xem cháu biết đọc, biết viết, biết làm tính chưa… Chúng tôi có test qua khả năng tiếp thu của các cháu để chú ý quan tâm hơn ngay từ đầu. Chỉ vậy thôi chứ ở đây hoàn toàn không có chuyện tuyển đầu vào này nọ.

Nhưng thưa cô, ở trường cô, học sinh phải học khá nhiều bằng tiếng Anh ngay từ lớp 1, nếu không tuyển đầu vào có gây khó khăn cho các thầy cô đứng lớp?

Nhiều phụ huynh khi đến đây xin học cho con hỏi tôi, muốn cho con học trước thì phải làm thế nào?  Con tôi chưa được học gì, có cần cho cháu đi học trước không? Tôi đều trả lời rằng, tôi không thích và không hài lòng với những phụ huynh cho con đi học trước.

Lớp 1 là bắt đầu từ chưa biết đọc, chưa biết tính, đó là chuyện bình thường. Rồi học tới đâu trẻ sẽ biết tới đó thôi. Nếu các cháu chưa được học gì, khi bắt đầu vào học, các cháu sẽ thấy hấp dẫn ngay từ đầu và sẽ ham học.

Như thế đòi hỏi cô giáo phải có trình độ, để dạy trẻ tốt ngay từ đầu?

Tại sao cần trình độ cao? Giáo viên chỉ cần tâm huyết là có thể dạy tốt. Trẻ lớp 1 bắt đầu từ con số không, chỉ cần dạy tuần tự từ bài đầu thôi, các cháu sẽ học được mà không hề gặp khó khăn gì.

Trẻ con không cần phải chịu áp lực thay cho người lớn

Ở trường công, một lớp có tới hơn 40 học sinh, cô giáo dù sao cũng rất khó để bao quát được hết các cháu?

Quả thật, học sinh đông rất khó cho các cô giáo dạy theo ý muốn. Cách dạy ở các lớp đông có phần áp đặt là vì vậy. Nhưng nói như thế không đồng nghĩa với chuyện, học sinh lớp 1 nên đi học thêm trước.

Với hoàn cảnh lớp học như vậy, nhiều phụ huynh cho rằng, học trước, con họ sẽ học trội hơn các bạn cùng lứa?

Sự lo lắng của phụ huynh khi con vào lớp một lại bị chuyển thành áp lực lên các cháu. Khi vào học chương trình chính thức, trường nào cũng bắt đầu từ tuần một, bắt đầu dạy từ chữ quy định trong chương trình. Chẳng lẽ, vì học thêm hai tháng hè trước rồi, cô giáo bắt đầu dạy từ tuần thứ 8, như thế trái với quy định. Vậy thì học trước để làm gì?

Chưa kể, các cháu học trước rồi, khi được dạy lại những cái đã học lại loay hoay không biết làm gì. Trẻ đang tuổi chơi, vừa sang tuổi đi học đã phải học quá nhiều, rất dễ thành ra sợ học.

Cũng phải xét một trường hợp khác, học sinh phải đi học thêm để được tuyển vào một số trường điểm?

Chuyện đó chỉ xảy ra ở những trường dân lập tự cho họ là có giá. Bản thân việc đó, theo tôi được biết cũng có một nguyên do khác nữa. Công việc dạy thêm như vậy tạo cho họ nguồn thu để trả lương giáo viên. Nếu cho giáo viên nghỉ, không dạy, họ vẫn phải trả lương vì đó là những giáo viên thuộc biên chế của trường.

Một trường có giá, họ muốn học sinh của họ phải đáp ứng một số tiêu chuẩn nào đó cũng không phải quá vô lý?

Nhưng tôi phản đối chuyện tuyển đầu vào như vậy. Các cháu là trẻ con, mới "chào búp bê thân yêu" đến trường rồi thi trượt ngã oạch một cái, thôi con trượt trường này phải thi trường khác. Chẳng lẽ ấn tượng đầu đời của các cháu lại là một chuyện thi trượt?

Theo Bee.net.vn