Bắc Ninh xây dựng môi trường học tập sáng tạo với chương trình STEM/STEAM
( PLVN) - UBND tỉnh Bắc Ninh vừa phê duyệt Đề án “Phát triển giáo dục STEM/STEAM trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông giai đoạn 2025 – 2030, định hướng đến năm 2035”. Đây là một trong những bước triển khai cụ thể nhằm đưa yêu cầu chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao vào chiến lược giáo dục của tỉnh
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh, đề án đặt trọng tâm vào việc tạo môi trường học tập thực hành – sáng tạo, giúp học sinh tiếp cận sớm khoa học, công nghệ và tư duy số. Mục tiêu là hình thành lớp công dân trẻ có khả năng vận dụng kiến thức liên ngành, sẵn sàng tham gia các lĩnh vực đang phát triển nhanh như trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, robot, IoT hay công nghệ bán dẫn – nhóm ngành mà Bắc Ninh đang ưu tiên thu hút đầu tư.
Đề án xác định đến năm 2030, hệ thống tài liệu, hướng dẫn và chương trình triển khai STEM/STEAM sẽ được hoàn thiện và áp dụng xuyên suốt các cấp học. 100% trường học sẽ có phòng STEM/STEAM Lab đạt tiêu chuẩn tối thiểu; toàn bộ cơ sở mầm non tư thục được hỗ trợ thiết bị phục vụ hoạt động STEM. Ở cấp phổ thông, STEM/STEAM sẽ không còn là mô hình thí điểm mà trở thành hoạt động thường xuyên thông qua bài học tích hợp, các dự án trải nghiệm và câu lạc bộ khoa học. Khoảng 80% giáo viên trung học được đào tạo để vận hành và khai thác phòng Lab một cách hiệu quả.
Lộ trình triển khai chia thành ba giai đoạn với tổng số 1.769 cơ sở giáo dục tham gia. Giai đoạn 2025 – 2027 tập trung hoàn thiện điều kiện cơ sở vật chất; năm 2026 thí điểm tại khoảng 500 trường, sau đó mở rộng thêm 714 cơ sở trong năm 2027. Giai đoạn 2028 – 2030 bổ sung thiết bị chuyên dụng cho cấp trung học và nhóm mầm non tư thục. Từ 2031, tỉnh dự kiến chuyển trọng tâm sang kiểm soát chất lượng, duy trì tính bền vững và đánh giá hiệu quả thực tế tại từng cơ sở.
Theo nhận định từ nhiều cán bộ giáo dục trong tỉnh, việc triển khai đồng bộ STEM/STEAM không chỉ nhằm đổi mới phương pháp dạy học mà còn là bước chuẩn bị dài hạn cho nhu cầu nhân lực chất lượng cao – yếu tố mà các ngành công nghiệp mũi nhọn của Bắc Ninh đang cần.
Với định hướng thận trọng nhưng rõ ràng, Bắc Ninh kỳ vọng STEM/STEAM sẽ trở thành nền tảng để xây dựng môi trường học tập chủ động, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức mới cho học sinh, qua đó góp phần vào chiến lược phát triển kinh tế – xã hội dựa trên công nghệ của địa phương.