4/6 môn thi tốt nghiệp THPT theo hình thức tự luận : Giáo viên băn khoăn, học sinh lo lắng

Bộ GD-ĐT công bố 6 môn thi tốt nghiệp THPT 2010 gồm toán, văn, ngoại ngữ, hóa học, lịch sử và địa lý ( môn hóa học và ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm). Trong khi các giáo viên băn khoăn về tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp có thể giảm, thì nhiều học sinh lo lắng về 3 môn thi tự luận  là môn khoa học xã hội, trong đó, đáng lo  nhất là môn lịch sử.

Sợ và ngại các môn khoa học xã hội
Em Trần Phương Anh, học sinh lớp 12A5, Trường THPT Thái Phiên cho biết, em và các bạn hơi bất ngờ trước quyết định của Bộ GD-ĐT bởi những năm trước, chỉ có 3 môn thi theo hình thức tự luận, năm nay 4 môn thi theo hình thức này, trong đó, 3 môn khoa học xã hội. Có nghĩa, học sinh sẽ phải học các môn học thuộc nhiều hơn. Với những học sinh thi tuyển sinh đại học, cao đẳng khối C thì không ngại, nhưng học sinh thi khối A, B, đó là một vấn đề. Em cho biết, một số bạn cùng trường đang băn khoăn giữa hai sự lựa chọn. Học sinh học  khá và trung bình, có tâm lý chỉ cần đủ điểm tốt nghiệp là được. Ngược lại, học sinh giỏi, nhất là giỏi 12 năm liên tục muốn  tấm bằng loại giỏi cho bõ công đèn sách. Là học sinh giỏi nhưng Phương Anh cũng ái ngại khi phải “đương đầu” với môn lịch sử tại kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Một học sinh khác ở trường THPT Hàng hải thì kêu trời “Trong các môn học, em ngại nhất  môn lịch sử. Chúng em chỉ thích học khoa học tự nhiên thôi, vì mọi thứ rõ ràng, mạch lạc, ngắn gọn. Còn môn lịch sử, chỉ nhìn bộ sách giáo khoa đã thấy ngại. Em chỉ cần đạt điểm trung bình môn này.”
Cô giáo Phạm Ngọc Diệp, Phó hiệu trưởng Trường THPT Ngô Quyền băn khoăn, xu hướng học sinh những năm gần đây thi tuyển sinh đại học, cao đẳng khối A, B nhiều hơn khối C, vì vậy, thi tốt nghiệp THPT với 6 môn nói trên bất lợi cho học sinh thi khối  A và B. Theo cô Diệp, việc đưa môn lịch sử vào kỳ thi tốt nghiệp năm nay có thể sẽ ảnh hưởng đến kết quả , nhất là tỷ lệ đỗ tốt nghiệp loại giỏi sẽ không bằng mọi năm. Vì muốn đỗ tốt nghiệp loại giỏi, điểm các bài thi của học sinh phải đạt từ 7 trở lên. Thực tế, tại nhiều trường THPT, học sinh còn có tâm lý xem nhẹ thi tốt nghiệp, chỉ chú trọng ôn luyện thi đại học. Số học sinh thi ban C rất ít, Trường THPT Ngô Quyền chỉ có 3 học sinh, THPT Thái Phiên có 6 học sinh, THPT Lê Quý Đôn có 25 học sinh thi ban C. Những con số này tự nó đã nói lên tình trạng học sinh thờ ơ với bộ môn lịch sử, một môn học quan trọng.

Học sinh trường THPT Nam Triệu ôn tập môn văn - 1 trong 6 môn thi tốt nghiệp. Ảnh: Hải Ngọc

Làm thế nào để học sinh thích môn lịch sư ?
Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hoài (THPT Ngô Quyền), giáo viên cốt cán bộ môn lịch sử bậc THPT thành phố vừa có học sinh đoạt giải ba môn này tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia cho biết, nếu cho rằng học sinh “sốc” khi Bộ GD-ĐT công bố  lịch sử là một trong những môn thi tốt nghiệp THPT năm 2010 là không đúng. Bởi trừ năm 2009, thì 17 năm qua, năm nào cũng thi tốt nghiệp môn lịch sử. Cô Hoài cũng ái ngại về tình trạng ngày càng nhiều học sinh ngại học môn lịch sử. Lý do học sinh đưa ra là môn học này quá dài, lại nhiều sự kiện, khó về tính lý luận. Tuy nhiên, theo phân tích của cô giáo, học sinh không thích môn học này là do chưa có phương pháp học đúng, vì giáo viên chưa biết cách khơi gợi hứng thú với môn học cho học sinh, còn dạy theo lối mòn kiểu “đọc-chép”, học sinh học vẹt, học trước, quên sau. Điều quan trọng hơn, giáo viên chưa biết lồng ghép tầm quan trọng của bộ môn lịch sử với giáo dục truyền thống, lòng tự hào về dân tộc, cách mạng. Theo cô, muốn học tốt, làm bài đạt điểm cao môn lịch sử, ngoài sự yêu thích môn học, học sinh phải chăm chỉ, chuyên cần, có óc bao quát, khả năng lập luận, xâu chuỗi  các sự kiện và hệ thống hóa kiến thức. Kinh nghiệm giảng dạy môn lịch sử của cô Hoài cho thấy, cô luôn cho phép học sinh tham gia  giờ giảng bằng công nghệ thông tin. Cô giáo và học sinh cùng chia sẻ kiến thức, phát huy tính chủ động học tập của học sinh. Cô Hoài là giáo viên dạy giỏi thành phố môn lịch sử, 13 năm liền có học sinh đoạt giải thành phố, 2 năm có học sinh đọat giải quốc gia. Em Nguyễn Thị Thu Thảo, học sinh của cô giáo Hoài là một trong những  học sinh đọat giải học sinh giỏi quốc gia năm nay.
                                                                                                                                                             Minh Anh