383 ứng viên đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư, Phó giáo sư 2022

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.
0:00 / 0:00
0:00
(PLVN) - Ngày 01/11, Hội đồng Giáo sư Nhà nước công bố công bố danh sách các ứng viên đạt đủ phiếu tín nhiệm chức danh Giáo sư (GS), Phó Giáo sư (PGS) năm 2022.

Số ứng viên đạt đủ phiếu tín nhiệm chức danh GS, PGS năm 2022 theo quy định là 383; trong đó có 34 ứng viên GS, 349 ứng viên PGS.

Theo Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước, trong thời hạn 15 ngày, nếu không có đơn thư, phản ánh, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước sẽ ký quyết định công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS năm 2022.

Trước đó, ngày 29/10, Hội đồng Giáo sư Nhà nước nhiệm kỳ 2018-2023 tổ chức phiên họp lần thứ X do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước Nguyễn Kim Sơn chủ trì xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2022.

Tại phiên họp, Hội đồng Giáo sư Nhà nước dành phần lớn thời gian thảo luận, trao đổi kỹ về thành tích đào tạo, nghiên cứu khoa học và uy tín chuyên môn của các ứng viên, đặc biệt dành nhiều thời gian thảo luận trao đổi kỹ về các ứng viên có đơn thư tố cáo, phản ánh của xã hội sau khi đã xét ở các Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành.

Hội đồng Giáo sư Nhà nước đã biểu quyết thông qua các ứng viên được đưa vào danh sách lấy phiếu tín nhiệm và tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm. Kết quả số ứng viên đạt đủ số phiếu tín nhiệm theo quy định là 383 ứng viên, trong đó 34 ứng viên GS, 349 ứng viên PGS. Tỷ lệ đạt so với tổng số ứng viên đăng ký nộp hồ sơ tại các Hội đồng giáo sư cơ sở là 69,3% (trong đó tỷ lệ đạt của ứng viên GS là 56,7%, ứng viên PGS là 70,8%).

Bình luận

Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Tin cùng chuyên mục

Đồng hành cùng sinh viên chinh phục nhà tuyển dụng

Đồng hành cùng sinh viên chinh phục nhà tuyển dụng

(PLVN) -  Hơn 30 sinh viên được trực tiếp hoàn thiện CV, thực hành trả lời phỏng vấn dưới sự hướng dẫn của những chuyên gia tuyển dụng đầu ngành trong buổi tập huấn “Kỹ năng viết CV và trả lời phỏng vấn” tháng 3 vừa qua. Hoạt động trong khuôn khổ Sáng kiến Phát triển Sinh viên (DynaGen Initiative) do Quỹ Vì Tầm Vóc Việt và Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn phối hợp tổ chức.

Đọc thêm

"Bùng nổ" với English Festival của học sinh mái trường mang tên Bác

Sôi động dạ hội tiếng Anh của trường Nguyễn Tất Thành.
(PLVN) - Tối 28/3, một chương trình thường niên rất được chờ đón đã diễn ra tại Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Đại học Sư phạm Hà Nội) - “Dạ hội Tiếng Anh - English Festival". English Festival 2025 có chủ với chủ đề Dylastia - Miền Đất Hy Vọng đã "bùng nổ" với nhiều tiết mục văn nghệ đặc sắc do chính các học sinh thể hiện.

Xây dựng năng lực về trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông

Nhấn nút khởi động cuộc thi. Ảnh MSD
(PLVN) - Việc xây dựng năng lực về trí tuệ nhân tạo (AI), làm chủ công nghệ và ứng dụng công nghệ vào giải quyết các vấn đề của nhân loại là yêu cầu cấp thiết đối với học sinh phổ thông trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và sự phát triển nhanh chóng của khoa học – công nghệ.

Quảng Trị khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2025

Quảng Trị khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2025
(PLVN) - Ngày 27/3, UBND tỉnh Quảng Trị tổ chức khai mạc Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025, đánh dấu 10 năm tỉnh hưởng ứng sự kiện này. Đây là hoạt động ý nghĩa nhằm khuyến khích văn hóa đọc, lan tỏa tri thức đến mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt là thanh thiếu niên và người dân vùng sâu, vùng xa.

Tại sao cần sớm đưa Sở hữu trí tuệ vào nhà trường?

Tại sao cần sớm đưa Sở hữu trí tuệ vào nhà trường?
(PLVN) -  Trong bối cảnh của Nghị quyết 57, theo các chuyên gia, cần sớm đưa Sở hữu trí tuệ lồng ghép trong các môn học trong nhà trường để khơi dậy khả năng sáng tạo của trẻ ngay từ nhỏ, cũng như hình thành văn hóa về sở hữu trí tuệ... Phần lớn học sinh chưa được tiếp cận với Sở hữu trí tuệ