"Hoạt động Đoàn đâu chỉ nhảy múa hát ca!"

Lối đi ấy bắt đầu từ ngày Lanh về trường cũ nhận công tác (năm 1999). Cùng với dạy văn, cô được phân công kiêm nhiệm công tác Đoàn. Vốn không quảng giao, tự ti với hoàn cảnh gia đình, những năm phổ thông, Lanh chỉ biết cặm cụi học tập và lặng lẽ giành nhiều giải thưởng: giải nhì văn thành phố (lớp 10), học bổng Nguyễn Thái Bình (lớp 12)... Nhưng điều đó không giúp gì nhiều cho cô gái vóc người nhỏ bé, khi về nhận công tác nơi mái trường xưa và "đứng mũi chịu sào" công tác Đoàn. Năm đầu tiên cũng là năm cô dồn phần lớn thời gian tiếp cận công tác Đoàn. Nhận lứa học sinh tiểu học lên, cô bỏ công tìm hiểu thành tích và khả năng các em, rồi thử giao việc cho từng em. Ban đầu ở quy mô nhỏ: cấp chi đoàn. Thấy đạt, cô lại thử sức học sinh ở vai trò lớn hơn: dẫn chương trình, tổ chức kế hoạch... Rồi cô nhận ra, các em hoạt động Đoàn rất sáng ý. Vấn đề là biết phát hiện, biết khuyến khích các em bộc lộ khả năng và giao đúng người, đúng việc. Nói thì đơn giản vậy, nhưng cô phải mất hàng năm trời mày mò tìm hiểu tâm tư, suy nghĩ, cân nhắc ý kiến từng em. Có hôm cô lụi cụi ở lại trường cắt, dán, kẻ, vẽ, tối mịt chưa về nhà. Để bù lại, cô giáo nhiệt tình một, trò nhiệt tình hai ba,  công việc chạy băng băng. Năm đầu tiên suôn sẻ trôi qua.

Năm thứ hai cũng là khi cô bắt đầu "say" công tác Đoàn. Cô nhận ra chân lý đơn giản: một mình, giỏi mấy cũng không làm nên phong trào. Thế là những hạt nhân tích cực của trường được huy động. Bàn bạc bình đẳng, lắng nghe, đưa ý kiến, phân tích, sửa chữa... là tất cả những gì cô thực hiện cùng đội ngũ ban chấp hành Đoàn trường trước mỗi hoạt động. Học sinh ngày càng chững chạc, tự tin, còn cô Bí thư Đoàn trường cũng không phải ôm đồm từ A đến Z. Hoạt động bề nổi của trường "lên vù vù", nhiều ý tưởng mới có "đất", nảy nở không ngừng. Chương trình "Vũ điệu trẻ", xuất phát từ không khí sôi động của màn Aerobic trong chương trình Hoa đất Cảng, ban đầu đề xuất, vấp phải sự phản đối của một số giáo viên, vì "chưa hợp với học sinh nông thôn". Nhưng khi chương trình diễn ra trên sân trường, cùng với muôn vàn điệu nhảy ngẫu hứng, sáng tạo và không khí sôi nổi, trẻ trung, chính giáo viên là những người "xuống sân" nhiều nhất. Lanh cười tươi rói: "Đó là một buổi khiêu vũ đáng nhớ. Mọi người đều như trẻ lại, hào hứng, phấn chấn vô cùng".

Một trong những điều cô phản ứng nhất là quan niệm "hoạt động Đoàn đơn giản là nhảy múa hát ca". Có lẽ vì thế, suốt 7 năm tham gia công tác Đoàn, cô luôn tâm niệm và phấn đấu chứng minh hoạt động Đoàn nhằm nâng cao thành tích học tập. Cô tự hào dẫn chứng việc trường Lý Thường Kiệt là trường ngoại thành đầu tiên xây dựng "Gian hàng văn hoá" (năm 2004). Mỗi chi đoàn đều có sản phẩm, món ăn của đoàn viên mình. Không phân biệt học sinh cá biệt và học sinh giỏi. Ai cũng thấy mình có công trong việc tổ chức, trang trí và bày bán gian hàng. 3 năm liền, "Gian hàng văn hoá" được tổ chức theo đề nghị của toàn trường. Năm vừa rồi, lại được nâng cấp thành "Hội chợ ẩm thực", vẫn khá. Hay như việc tổ chức "Xổ số học tập" năm 2005. Học sinh tham gia mọi khâu, từ in ấn xổ số, tập hợp điểm số học tập từng đoàn viên chi đoàn, lấy đó làm căn cứ phát xổ số. Cứ từ điểm 8 trở lên, dù là kiểm tra miệng hay viết, là được nhận một xổ số. Tuy giải thưởng không cao (giải đặc biệt 150.000 đồng, lấy từ quỹ hoạt động Đoàn và quỹ Hội phụ huynh), nhưng không khí thi đua học tập trong toàn trường sôi nổi chưa từng có. Đến chi đoàn nào cũng nghe hỏi về số lượng xổ số đã phát, lớp nào nhiều nhất, bạn nào nhiều nhất. Học sinh chỉ hỏi nhau đơn giản: "Được bao nhiêu xổ số rồi?", là biết  học giỏi cỡ nào. 10.000 vé số hết veo trong sự "tiếc rẻ" của học sinh, giáo viên, phụ huynh và các thành viên Ban chấp hành. Hiếm có sự tiếc nuối nào trọn vẹn như thế ở mọi đối tượng!

 Lanh cười, quan trọng là phát huy được khả năng! Có lẽ đúng vậy, bởi chính những ý tưởng được nhìn nhận nghiêm túc, được động viên kịp thời mà ra đời nhiều chương trình "đình đám" ở mái trường này. Cũng từ đây, cung cấp nhiều hạt nhân đáng giá cho phong trào Đoàn thành phố: em Đồng Thu Phương (về hoạt động tại Thành Đoàn), em Việt Hoa (hạt nhân phong trào của trường Mỹ thuật Hà Nội), em Thanh Xuân (dự thi Bí thư chi đoàn giỏi toàn quốc)... Và tất nhiên, công đầu ghi nhận của cô giáo Lanh: 1999: giải nhất cấp huyện và giải nhì cấp thành phố Hội thi cán bộ Đoàn giỏi; 2004: trong đội Thành Đoàn Hải Phòng đoạt giải nhất toàn quốc Đội tuyên truyền thanh niên về tư tưởng Hồ Chí Minh; 7 năm liền (trừ năm 2001 nghỉ sinh con) được nhận Bằng khen của Trung ương Đoàn và năm 2005 nhận Kỷ niệm chương Vì thế hệ trẻ.

Luôn ưu tư với chuyện "làm thế nào để hoạt động Đoàn không chỉ là nhảy múa hát ca", năm học này, Lanh lại miệt mài tìm kiếm những cách thức mới khẳng định hoạt động phong trào. Chị nhấn mạnh, chỉ khi học sinh đến trường với niềm hứng khởi học tập thì mái trường mới thực sự có ý nghĩa. Và niềm hứng khởi đó, không chỉ được chị khai thác từ các môn học chính thống, mà trong cả chuyện hướng nghiệp, giáo dục sức khoẻ sinh sản... Chị tự tin: Bất cứ vấn đề gì của học sinh cũng có thể thực hiện được qua hoạt động Đoàn. Quan trọng là các em vui hơn, có định hướng tốt hơn khi vào đời và thấy mái trường thực sự có ý nghĩa. Cô gái nhỏ nhắn có đôi mắt biết cười nháy mắt khi được hỏi về ý tưởng chương trình: "Tất cả còn là bí mật của năm học này"./.