Từ khóa: #Đại học Thành Đô

Đại học Thành Đô mở rộng cơ hội hợp tác với các Trường Nhật ngữ

Đại học Thành Đô mở rộng cơ hội hợp tác với các Trường Nhật ngữ
(PLVN) -Theo Ông Kim Dong Young, với các du học sinh theo học tại Nhật bản, ngoài việc học tiếng Nhật, các bạn sẽ được tiếp xúc với ngôn ngữ và Văn hóa Nhật bản một cách trực tiếp hoặc gián tiếp, được đào tạo các kỹ năng để trở thành những học sinh ưu tú, mang tinh thần hòa nhập quốc tế thông qua tiếng Nhật. 

Đại học Thành Đô: Nghiên cứu khoa học là con đường tất yếu để thỏa mãn nhu cầu của Doanh nghiệp

Hoạt động nghiên cứu khoa học rất được Đại học Thành Đô chú trọng
(PLVN) - Không thể có sản phẩm tốt nếu như những người thầy không theo kịp tốc độ phát triển của Khoa học, đặc biệt là trong một môi trường phát triển như vũ bão của tất cả các lĩnh vực Khoa học công nghệ, Khoa học xã hội và nhân văn, Cách mạng công nghiệp 4.0, xu thế khởi nghiệp… tất cả đang thách thức ý niệm của chúng ta về vai trò thực sự của con người, trong đó có người thầy.

Trường Đại học Thành Đô: Điểm sàn xét tuyển là 14,5

Trường Đại học Thành Đô: Điểm sàn xét tuyển là 14,5
(PLVN) - Căn cứ vào số lượng nguyện vọng đăng ký lần 1, dựa trên cơ sở phân tích phổ điểm thi THPT quốc gia Bộ GD&ĐT và xu thế điểm chuẩn các năm trước, Trường Đại học Thành Đô đã đưa ra điểm trúng tuyển dự kiến vào Đại học chính quy năm 2019. 

5 bước để trở thành sinh viên Đại học Thành Đô

5 bước để trở thành sinh viên Đại học Thành Đô
(PLVN) -Đại học Thành Đô – Đại học tư thục đầu tiên trong hệ thống giáo dục Việt Nam với chất lượng đào tạo và giảng dạy tốt. Hàng năm, nhà trường đã thu hút hàng trăm học sinh theo học tại trường theo định hướng: học – hành – nghề - nghiệp. 

Giới tính tác động thế nào đến việc chọn nghề?

Các chuyên gia phát biểu tại Toạ đàm
(PLVN) - Ngày 3/4, tọa đàm Bình đẳng giới trong việc lựa chọn ngành nghề đã được tổ chức tại Đại học Thành Đô. Khách mời của cuộc tọa đàm là những chuyên gia về bình đẳng giới gồm: GS Vương Tiến Hòa, Ủy viên Ban chấp hành T.Ư Hội phụ sản Việt Nam; bà Trần Thị Phương Nhung, chuyên gia tư vấn các vấn đề về giới và giáo dục của văn phòng UNESCO Hà Nội; bà Hà Thị Vân Khánh, chuyên gia bình đẳng giới, điều phối viên dự án quốc gia, Văn phòng UN-ACT Việt Nam.

Đại học Thành Đô: Đối thoại sinh viên với nhà trường

Đại học Thành Đô: Đối thoại sinh viên với nhà trường
(PLVN) - Đã trở thành thông lệ, hàng năm Trường Đại học Thành Đô đều tổ chức đối thoại giữa lãnh đạo với sinh viên nhằm giải đáp các ý kiến, kiến nghị của sinh viên cũng như cung cấp các thông tin liên quan đến sinh viên. Các buổi gặp mặt được chia theo các khoa và nhóm ngành.

Chuyện ít biết về vị Chủ tịch Hội đồng quản trị 55 năm gắn bó với nghề dạy học

Nhà giáo nhân dân Ngô Xuân Độ, Chủ tịch Hội đồng quản trị Đại học Thành Đô
(PLVN) - Được đánh giá là một trong những trường đại học đa ngành và khá hoàn chỉnh về điều kiện giảng dạy cũng như phục vụ ăn, ở, học tập cho sinh viên, ít ai biết rằng, Trường Đại học Thành Đô là trường ngôi trường tư thục đầu tiên ở Việt Nam được xây dựng nên từ tâm huyết của Nhà giáo nhân dân Ngô Xuân Độ.

TS. Ngô Xuân Hà: “Không phân biệt công - tư sẽ tạo đột phá cho các Trường phát triển“

Ts. Ngô Xuân Hà, Hiệu trưởng Trường Đại học Thành Đô
(PLO) - Một trong những điểm nhấn của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học vừa được Quốc hội thông qua là chính sách không phân biệt trường công hay trường tư. Theo đó, các trường đều có cơ hội phát triển bình đẳng. Chúng tôi đã có cuộc phỏng vấn TS. Ngô Xuân Hà, Hiệu trưởng Trường đại học Thành Đô, một trong những trường ngoài công lập đã và đang có những thay đổi theo chính sách mới để hiểu thêm về vấn đề này.

Dạy và học ngôn ngữ trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0: Thách thức và giải pháp

Các đại biểu tham dự Hội thảo
(PLO) - Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đã mang lại những thay đổi to lớn đến các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục. Đại học Thành Đô vừa tổ chức Hội thảo “Dạy và học ngôn ngữ trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0: Thách thức và giải pháp” để bàn về những thay đổi căn bản trong tư duy cũng như phương thức và phương pháp đào tạo trong bối cảnh hiện nay.