Từ khóa: #dịch COvid-19

Du lịch xanh giúp du lịch Việt hồi sinh

Du lịch xanh giúp du lịch Việt hồi sinh
(PLVN) -  Ngành Du lịch ráo riết triển khai chiến dịch truyền thông kích cầu du lịch với thông điệp “Người Việt Nam đi du lịch Việt Nam” và “Du lịch Việt Nam an toàn, hấp dẫn” để phá tan “tảng băng” sau 4 đợt dịch COVID-19.

Rạp phim gian nan ngày quay lại

Ảnh minh họa
(PLVN) -  Thua lỗ nặng trong suốt thời gian dài đóng cửa do dịch, nhưng trước mắt, khi một số ngành đã hoạt động lại, rạp phim vẫn tiếp tục đứng trước nguy cơ “ngủ yên” thêm một thời gian nữa.

Ngành Đường sắt tìm đường hút khách sau dịch

Ngành Đường sắt tìm đường hút khách sau dịch
(PLVN) -  Từ cuối tháng 8, ngành Đường sắt đã phải tạm dừng chạy toàn bộ tàu khách trên tất cả các tuyến đường sắt bởi dịch COVID-19. Việc Bộ Giao thông Vận tải có hướng dẫn tạm thời tổ chức hoạt động vận tải hành khách của 5 lĩnh vực (trong đó có đường sắt) đang là kỳ vọng để ngành đường sắt thu hút khách trở lại…

Làm gì để chung sống an toàn với SARS-CoV-2?

Lấy mẫu xét nghiệm sàng lọc SARS-CoV-2 cho người dân tại Hà Nội. Ảnh: Ngọc Nga
(PLVN) -  “Nếu thực hiện đủ ba tiêu chí bao gồm chung sống an toàn, giảm thiểu tử vong, dập từng ổ dịch, chúng ta có thể an toàn với SARS-CoV-2”, PGS.TS Nguyễn Viết Nhung, Giám đốc Bệnh viện Phổi Trung ương cho biết.

Chưa từng có, GDP quý III tăng trưởng âm 6,17%

GDP quý III giảm 6,17%, sâu nhất trong lịch sử. (Ảnh minh họa)
(PLVN) - Sáng ngày 29/9, Tổng cục Thống kê (Bộ Kế hoạch và Đầu tư) đã công bố số liệu thống kê kinh tế - xã hội quý III và 9 tháng năm 2021. Theo đó, tổng sản phẩm trong nước (GDP) quý III/2021 ước tính giảm 6,17% so với cùng kỳ năm trước, là mức giảm sâu nhất kể từ khi Việt Nam tính và công bố GDP quý đến nay.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 sẽ thế nào?

Hình minh hoạ.
(PLVN) - Bộ GD&ĐT dự kiến tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 linh hoạt, thích ứng với tình hình dịch bệnh. Phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT giai đoạn 2022-2025, Bộ GD&ĐT yêu cầu đảm bảo kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh, có độ tin cậy và sự phân hóa…